多选题

怎样才能把新闻报道写得生动?

A、(1)在某些方面“生动”与“具体”是联系在一起的,一般来说。越是写得“具体”就越容易生动。
B、(2)新闻报道一定要“见人”,这是让稿件“活”起来的一个关键。具体包括:①在绝大多数新闻事件中,人是最活跃的因素,或者说,人是构成新闻事件的主体。新闻报道说到底,是报道人在社会生活中的各种表现,人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系的变化。因此,在写新闻报道时若是抓住了这个最活跃的因素,稿件便生动,便“活”。反之,若是舍去了这个最活跃的因素,稿件就容易死板、干瘪。②新闻报道对于传播对象,即广泛的不特定的读者群来说,最容易让他们认同的莫过于对人的关心和对人类生活状态的关心。因此,新闻报道里有了活生生、有血有肉的人,有了他们的动作、语言、行为、表情,尤其是有对他们的感情与生活状态的报道,很容易唤起读者的兴趣。
C、(3)新闻报道能否生动。与结构也有很大的关系无论消息还是通讯写作,都要注意谋篇布局,注意新闻事件的戏剧性和冲突性。生活中存在许多错综复杂的矛盾,如果记者善于抓住矛盾,又善于运用文章的结构把其戏剧性或者冲突性体现出来,那么写出来的报道则波澜起伏。而曲折起伏本身就是一种生动。

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多选题 下列关于重大选题备案的表述中,正确的有(BCD)。

A、出版投资很大的选题,应当办理备案手续

B、申请选题备案时,应提交全部书稿

C、申请选题备案时,应提交出版单位的上级主管部门或所在地党委宣传部门的审核意见

D、新闻出版总署受理选题备案30日后仍未答复或提出意见的,备案自动生效

E、由于期刊文章比较短,不需要备案

多选题 以下属于着作权法所说"合理使用"的有()。

A、将中国作者已经发表的汉语作品翻译为藏文出版

B、将已经发表的作品改成盲文出版

C、博物馆为保存版本需要复制收藏的作品

D、新闻出版总署编辑出版《出版经营管理文选》选用了某编辑的论文

E、广播电台、电视台播放他人已发表的作品

多选题 以外国听众为主要对象的国际广播()

A、具有强大的穿透力和扩散性 

B、诞生于20世纪30年代

C、通常由政府主办 

D、通常由民营商业电台先行举办

E、直接面对受众,具有声音的感染力

多选题 新闻价值要素中“显著性”的含义包括

A、人物地位的显著性

B、新闻背景的复杂性

C、人物业绩的显著性

D、新闻地点的重要性

E、报道时间的紧迫性

多选题 多媒体技术的本质特征是()

A、全球化

B、电脑控制

C、集成化

D、数字化

E、交互式

多选题 关于字距和行距的说法,正确的有()等。

A、一般情况下,字距多用标准值

B、必要时字距可缩小,但不可扩大

C、行距大小应在版式设计时予以设定

D、正文主体文字的行距在图书中应全部保持一致,在期刊中可以按“基本均匀一致”的原则进行适当调整

E、书刊中标题的行距与正文主体文字的行距须保持一致

多选题 脱贫攻坚工作的“两不愁、三保障”中,“三保障”是指()。

A、保障贫困家庭孩子接受九年义务教育,确保有学上、上得起学

B、保障贫困人口基本医疗需求,确保大病和慢性病得到有效救治和保障

C、保障贫困人口基本居住条件,确保住上安全住房

多选题 新闻报道之所以需要简讯,是因为()。

A、简讯篇幅短小,可多发稿,从总体上增加媒体的信息含量

B、多发简讯可以活跃节目内容

C、简讯是传播信息的有效手段

D、简讯栏是信息集中地,可为记者提供能再利用的新闻线索