论点,是指作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。它明确地表示作者肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么;歌颂什么,批判什么。

论点是经过提炼和浓缩的观念、思想,是作者站在正确立场上,以马克思主义为指导,以党的路线、方针、政策为准绳,对客观实际做周密的调查和认真的分析研究之后,对所论述的问题提出的看法、主张和观点,它集中体现作者对某个事物或某个问题的基本见解。

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

采编合一:即编辑部人员在报社时是编辑,出去时是记者,既采又编,采编工作更为紧密的结合在一起。

报纸、广播、电视的概念报纸以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品。广播以无限电波(或导线)传递声音为媒介的大众传播工具。电视以无限电波(或导线)传递声音和图象为媒介的大众传播工具。

采访中,必要时把被采访者的收藏品拿去请文物专家鉴定。这是()

A、间接核实       

B、多方核实

C、与本人核实       

D、技术检验核实

版面空间:是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间,是构成版面的重要组成部分,也是版面语言的一种基本形式。

编后:是编辑人员撰写的小型评论文章。它附于新闻稿件(包括读者来信等)就其中某一点或某一问题发表意见、看法和感想。

直接引语有哪些效果?()

A、保持新闻真实感      

B、增加信息量

C、增加趣味性          

D、更具概括性

报纸产生发展的三个阶段。第一阶段:手抄新闻的出现和盛行时期。14-15世纪在意大利威尼斯兴起,很快流行到欧洲各地;17世纪初达到高潮,17世纪末逐渐消亡。第二阶段:新闻书的出现。德国法兰克福最早出现新闻书,1588年奥地利人迈克尔·冯·艾津印刷新闻书每年两册,1620年荷兰人在阿姆斯特朗开始印刷新闻书。特点是不定期,间隔时间长,新闻迟缓,无固定订户。第三阶段:周报(周刊)、日报的勃兴。1609年德国奥格斯堡《德国观察周刊》、1616年《法兰克福邮报》、1626《马德堡新闻》;17世纪上半叶欧洲各国几乎都有了周刊,1631年《法国公报》、1641年英国《国内纪闻》等;日报:1663年德国莱比锡《莱比锡新闻》、1665.11.16英国《牛津公报》(单页双面印)、1702年伦敦《英国每日新闻》(四开单张双面印)。第四阶段、周刊和日报的产生,因其整个过程工艺技术要求的复杂性,使报纸正式成为了资本主义企业,并产生了一个新兴的行业——新闻事业。

反映现实生活的需要决定了新闻体裁的多样化三大媒介内容构成和新闻文体1、报纸的内容构成和新闻文体报纸内容构成:新闻、言论、副刊(专版)、广告我国目前流行的三大报纸文体:新闻、言论、杂交品种。新闻分消息和通讯;消息:迅速、准确、简要的报道一个新闻事件。通讯:详细的报道一个新闻事件的来龙去脉,一个新闻人物的所作所为,以补消息之不足。言论分为新闻评论、时评和政论;新闻评论:配合当天报纸上的新闻而发的评论,简明扼要的分析其发生的原因、影响、时间的性质。时评:以当时的一种社会现象或新闻事件为评论对象,揭示其意义、性质,引发公众的关注。政论:阐释党和国家新出台的政策,重大举措,或者就某一重要时间阐明本报立场、态度。杂交品种是指新闻、言论、文学、历史有机的结合而产生出来的一批边缘文体,主要有五种:新闻特写(新闻+文学)、新闻评述、调查报告(新闻+历史+评论)、深度报道(新闻+评论)、杂文(文学+评论)。以美国为例,新闻表现形式分为纯新闻(客观性报道)、解释性报道、调查性报道、特稿。纯新闻(客观性报道):迅速报道短时间里发生了什么,向读者提供有价值的纯粹事实。解释性报道(新闻分析):集中回答新闻事件中的“为什么”,围绕一个读者有疑问、社会有争论的事件或社会问题,提供大量的背景材料,来揭示事件或问题发生的原因,比较隐晦的表达记者的观点或倾向。调查性报道:用大量事实揭露一件丑闻或秘密交易,鲜明的表达作者观点。特稿:捕捉读者的爱好,抓住新闻事件的特征、细节,用优雅的、幽默的笔调加以详细的描述。2、广播的内容构成和新闻文体广播内容构成:新闻报道、文艺节目、服务性节目、教育性节目、广告广播新闻文体:消息报道、现场直播新闻、人物访谈3、电视的内容构成和新闻文体电视内容构成:新闻报道、综艺节目、社教节目、电视剧、广告电视新闻的主要样式:消息报道、现场新闻直播、纪录片、新闻述评、新闻特写。新闻报道的要求是:三真(真实真相真情)、三公(公开公平公正)、三度(速度、广度、深度)