判断题

1956年《人民日报》改革,评述1956年社会主义新闻工作改革的经过,重点和收获。

《人民日报》 (一)1948年6月,由原党的晋察冀机关报《晋察冀日报》与晋冀鲁豫分局机关报《人民日报》合并改组成为中共中央华北局机关报《人民日报》 ,在河北平山创刊。实际上发挥党的 全国性机关报作用。 1949年3月15日,华北《人民日报》迁入北平出版。8月,中共中央决定该报为中共中央机关 报,胡乔木、范长江先后任社长,邓拓任总编辑。

(二)建国后,《人民日报》迅即发展成为全国最大的报纸,并向国外发行,开始日出对开6 版,4版,后该出8版,并在各地出版航空版。这一阶段经历了由地方性报纸向全国性报纸发 展的过程。作为中共中央机关报,主要内容是: 1报道评论国内外重要时事和重要思想、政策问题 2介绍全国各地及首都的情况与中心工作,交流经验,开展各种思想与工作问题的讨论 3刊登文艺作品和介绍文艺工作经验 4发表读者来信回答 1950年新闻总署划定读者对象应为干部、先进群众 (三)1956年,一场以改版为中心的新闻工作改革运动在人民日报社内兴起 (1)改版前:7月1日,正式改版,改版社论《致读者》 1改版的原因和必要性:教条主义和党八股严重等缺点,缺乏生动活泼的作风,不能适应形 势发展的需要。 2改版的目的、意见和重点:a,为党和人民的利益服务;b,期望读者给予帮助、批评、指 示;c,重点内容:扩大报道范围,开展自由讨论,改进文风 (2)改版后: 1新闻报道方面,报纸新闻数量大增,经济新闻占主要地位。新闻报道的题材变得广泛,提 倡报道社会生活新闻,把读者需要放在首位,打破对社会主义国家只报喜不报忧的框框。 2言论明显改进,题材广泛,短小生动,表现了独立思考和发表意见的自由、 3副刊和通联工作进一步加强,认真编发群众来信 4版面处理也十分生动活泼,新闻、言论、图片有机结合。

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

判断题 镜头焦距越长,视场角越大。

判断题 《焦点访谈》:《焦点访谈》是指中央电视台1994年出台的一档综合评论性专栏节目,整个科目采用演播室主持和现场采访相结合的结构方式,使报道有着落、评论有依据,述与评相互支持,相得益彰,是典型的评论与深度的结合,是中国观众最欢迎的一档电视栏目。它是以深度报道为主、以舆论监督见长的电视新闻评论性栏目。《焦点访谈》的舆论监督节口选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题,把“时事追踪报道、新闻背景分析、社会热点透视、大众话题评说”作为对评论节目内涵的一种追求,充分发挥电视传播的潜能,善抓热点,狠抓深度,反映和推动解决大量社会进步与发展过程中存在的问题。

判断题 (1)“议程融合”的含义①1972年,麦库姆斯MIcCombs和肖Sh二发表《大众传媒的议程设置功能》,认为大众媒体能够为公众设置“议程”,大众媒体报道量越大的问题,越容易被公众认为是当前最重要的问题,支持大众媒体的“强效果”论。②随着互联网、手机等更个人化的媒体的普及,传统大众媒体的设置议程的能力开始下降,单一而普遍的公众议程正在减少,或者影响议程设置过程的中介因素正在增多,变得更加复杂。因此仅从传播者的角度孤立地研究议程设置不够,还需要从受众的角度,并结合整个社会环境来考察议程设置的中介因素。④1999年,麦库姆斯和肖提出“议题融合”(agendamelding)理论。他们认为议题融合包括六个阶段:决定群体归属,是否具有该群体所需要的信息,定向需求,即个人在缺乏该群体需要信息时,就会产生此类需求,媒体接触,媒体接触形成铺垫效果,形成框架效果。④议程融合理论着重研究社会大众为何、如何使用各类传播媒介,以及使用传播媒介所达到的社会效果。它认为人们在使用和挑选传播媒介及其议题时是有意识有目的的,个人首先有强烈加入团体的愿望,然后通过大众传播媒介和其他媒介,寻求与他们的需求、认知等一致的团体的信息,避免与他们的需求、认知不一致的团体。议程融合理论说明,只要受众愿意接受并寻求大众媒体的引导,大众媒体仍然会产生强大的议程设置效果。(2)“议程融合”理论与网络信息的传播随着网络时代的到来,“议程融合”现象更加突出地体现在网络意见的形成与扩散之中。当人们希望加入某个团体时,他们首先会考虑自己是否具有该团体的相关信息。为获得共同的话语,他们往往通过网络社区或者其他网络平台获取这些团体的信息并了解他们的议题。在他们与这些网络媒体接触后,网络媒体的议题就对他们的日常议题具备“议程设置”的功能,同时网络信息得以传播。网络意见由形成到完成整个扩散的这一过程,说明了网络传播的巨大潜力,只要能捕捉到人们的需求,网络就能对人们的议题关注和环境认知产生巨大影响。

判断题 新闻定义+新闻价值+宣传价值+新闻法则是新闻选择的思想主要标准。

判断题 突发性事件是指事先无法预知、突然发生的事件,例如政治冲突、民族骚乱、刑事犯罪案件、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害等。这一类事件是事件通讯报道的重要选题。突发性事件大多为灾难性事件,伴随着人类生命和财产的重大损失,是人们通常所称的“坏消息”、“坏事”,对于这类事件的报道难度比较大。需要指出的是,对于突发性的事件,多数媒体总是遵循“先简后详”的原则,先用消息抢先报道,将灾难的大致情况和损害程度抢先告诉读者,以满足读者尽快获知信息的心理需要。继而再采写详细的事件通讯,将消息中的“如何”以及“为何”要素——展开,对事件的原因进行探索,满足老百姓详知、深知的心理需要。

判断题 传播效果:在传播学研究领域,传播效果这个概念也具有下述双重含义:(1)在微观方面,传播效果是指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。说服性传播是指通过劝说或宣传来使受传者接受某种观点或从事某种行为的传播活动,这里的传播效果,通常意味着传播活动在多大程度上实现了传播者的意图或目的。(2)在宏观方面,传播效果是指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体,不管这些影响是有意的还是无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。

判断题 摄影的自然美是指凡是存在于现实生活中的美,当其未经加工而处于自然状态时,都称为自然美。

判断题 通读的职责1.全面检查原稿的文字质量,全部消灭对校遗留的错别字、多字、标点符号错误以及格式、字体、图、表与批注不符之处。2.对不规范的语法修辞、明显的病句要提出质疑,提供给编辑裁决。