单选题

新闻传播活动的把关人不包括( )。

A、新闻记者
B、新闻编辑
C、新闻机构
D、受众

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相关试题

单选题 编后是编者依据报道有感而发的一种扦情.联想与议论性文字,它

A、有标题,不署名 

B、无标题,不署名

C、无标题,可署名 

D、有标题,可署名

单选题 前苏联党中央的机关报是()

A、《消息报》

B、《真理报》

C、《红星报》

D、《劳动报》

单选题 新闻记者应该具备的业务素质,通常表现在:社会活动能力,职业的敏感性,文字功底和口才,以及()

A、分析判断能力     

B、逻辑思维能力

C、随机应变能力      

D、多谋善断能力

单选题 日本早期的通俗小报出现于()

A、明治维新之前

B、明治初年

C、19世纪末年

D、20世纪初期

单选题 甘惜分教授在《新闻理论基础》一书中认为构成新闻传播行为的三个要素是()。

A、新闻—新闻报道者—新闻接受者

B、新闻—新闻媒体—新闻接受者

C、事实—新闻报道者—新闻接受者

D、事实—新闻报道者—新闻媒体

单选题 特写性新闻摄影中的“特写”是指

A、照片的景别

B、报道的体裁

C、报道的题材

D、画面的构图

单选题 五四动动前夕把《新青年》第六券第五号编成《马克思研究》专号的该刊轮值主编是()。

A、陈独秀

B、李大钊

C、钱玄同

D、胡适

单选题 大众意识到新闻传媒中可能有偏见并且怀疑新闻传媒强有力的传播效果。然而,大众对被报道的每一条新闻貌似有理的评价与新闻主体是不一致的,因为大众的评价是以从新闻媒介中得到的资料为背景的。如果作者上述的观点是正确的,那么他在试图说明()。

A、如果在新闻传媒所报道的新闻中普遍存在偏见,那么公众要识别这些偏见是困难的

B、新闻传媒修改他们的报道以适应特殊的政治议事日程

C、新闻媒介把其偏见强加在往往不会被意识到失真的报道中,反而使它变成大众感兴趣和可信的观念中的一部分

D、新闻报道者与大众在重大的社会问题上的观点是完全一致的,因为新闻报道者也是这个社会中的一员