多选题

我国电台、电视台的新闻节目系统,主要由下列几种节目构成,它们是(    )

A、综合性新闻节目
B、专题性新闻节目
C、整点新闻节目
D、花边新闻节目
E、特别新闻节目

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相关试题

多选题 中共中央第一个政治机关报《向导》集中宜传的口号主要有

A、打倒帝国主义

B、联省自治

C、打倒军阀

D、反对全球化

E、建设好人政府

多选题 通讯写作对主题有哪些要求?

A、通讯的主题是指通讯要表现的中心思想,是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织,所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。基于主题对通讯的重要意义,其应当满足以下几个要求:

B、(1)符合客观事物的本质特征主题往往是作者对新闻事实传播价值的认识,要确定正确的主题,首先要认清报道的事实中是否存在记者这种认识的依据,即主题与客观存在的实际情况是否相符的问题,是主题的真实性问题。

C、(2)通讯的主题要深刻主题的深刻表现在它能揭示事物的本质,反映客观事物的内在规律性。事物的本质是多层次的,因此记者的认识也是没有止境的。深化主题有三条经验:①深度来自全局意识将题材放到全局的高度去衡量,深入研究其在全局中所占的地位,是否有利于或者有害于社会发展的根本问题,代表性、典型性如何等。②深度来自历史感把新闻事实放到流动的历史长河中来考察,显现历史的逻辑。③深度来自展示人的心灵凡是写人或与人有关的通讯,都要在开掘人物思想深度上下功夫,方能取得读者的回应。

D、(3)通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性在急剧变化的社会环境中,人们迫切从新闻作品中寻找对周围世界的解释和精神依托,通讯的主题一定要有社会人文意义上的针对性。主题针对性在这里有两层含义:①新鲜新鲜即主题要对社会生活中新出现的倾向和问题说明、表态。②时代色彩时代色彩即抓住主要社会矛盾,及时了解社会思潮,把握时代脉搏。

多选题 以下选项中属于限制民事行为能力的情况的是()

A、不能完全辨认自己行为的精神病人

B、10,品岁以上的未成年人

C、19周岁的学生

D、8周岁的学生

E、18周岁的工人

多选题 电视新闻采制画面时应重点发掘()。

A、纪录新闻主体形象的画面

B、凸显新闻事实的画面

C、揭示事实本质的画面

D、突出典型情节的画面

E、衬托铺垫的画面

多选题 通讯应该怎样提炼主题?

A、通讯提炼主题的要求是:集中、新鲜、深刻。

B、(1)集中通讯的主题要集中一点,突出一点,主要宣传一种思想,提出一个问题,提供一项经验。这就要求开掘得深一点,抓准了,把它写深写透。切忌散和乱,羊头上抓抓,狗头上摸摸,东一榔头西一棒,大导语套小导语,枝枝“r”r,七股八岔;或者搞事例堆砌,罗列现象,使读者不得要领,不能留下一个深刻的印象。写通讯一定要有一个明确的中心思想,不要企图在一篇通讯中说明和解决许多问题。多中心等于无中心,主题思想不集中,通讯就没有生命力。通讯主题的新鲜,要求作者有一种探索的精神,不满足于现成的、一眼望到底的东西,不重复别人的老材料、旧观点。记者本来就应该是时代潮流的弄潮儿,只有不断向读者提供新材料、新观点、新经验、新知识,才能为广大读者所欢迎。

C、(2)新鲜通讯要有新意。新意,首先表现在主题的新鲜。有新思想、新问题、新经验,意境上别开生面,立意明确,观点鲜明。最好要见人之未见,言人之未言,不同凡响,不炒冷饭,不人云亦云。要善于抓时代尖端的东西,抓生活潮流前沿的东西,这样能令人耳目一新。现实生活中的热点、难点、焦点,只要及时抓住,并深入下去探究,总会有一些受众感兴趣的新东西出现。记者要不回避矛盾和问题,把通讯报道写到读者的心坎里去。

D、(3)深刻深刻,就是不停留在表面现象,不就事论事,而是由此及彼,由表及里,对事物的特点和本质、事物所包含的意义,开掘得深,并能提高到方针政策、理论的高度,提高到精神文明的高度来报道。

多选题 在组稿的过程中,出版单位可以和作者签约稿协议,协议内容一般包括()。

A、编写要求

B、篇幅字数

C、交稿日期

D、预计销售数量

E、编写性质(著作或翻译)

多选题 鸦片战争前,在中国境内出版的近代中文报刊有()

A、《察世俗每月统记传》 

B、《东西洋考每月统记传》

C、《特选撮要每月统记传》 

D、《蜜蜂华报》

E、《各国消息》

多选题 画版样时版的转接要注意()

A、在转、接的地方要分别注明

B、转到另一版的文字,要尽可能安标题

C、不能逆转

D、转到另一版的文字不宜太短

E、转的地方最好是文章告一段落的地方