判断题

组稿的主要方式

①向本社(台)记者,通讯员组稿;②向社(台)外有关人员组稿;③在媒体上向受众公开约稿。

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判断题 编辑若发现新闻报道求证过程有问题、证据不足,为了时效性先发稿,日后再更正。()

判断题 编辑的四重含义:1、从事编辑工作的人员;2、编辑工作;3、编辑劳动;4、编辑技术职称

判断题 新闻怎样制作二行题和三行题?二行题是由主题个一个辅题构成,可以是引题和主题,也可以是主题和副题。而三行题是兼有引题、主题和副题。制作二行题和三行题首先要把主题拟好,要在主题中突出最重要的新闻点。制作引题时,要注意能引出新闻的主题,为主题提供一个背景。制作副题时要提取对主题进行补充和解释的内容,交代次要的事实。三种标题的功能要各司其职,不能主次颠倒。

判断题 企业可借助专业的E-mail服务提供商开展E-mail营销。

判断题 场面调度中的三种方向关系:①两台摄像机在平行线角度或共同视轴角度拍摄,画面中运动对象方向将完全相同;②轴线一侧设置两个互为反拍机位,画面中对象方向一致;③镜头光轴与被摄对象运动方向合一,无左右变化。

判断题 虚假新闻和失实报道的本质区别在于有无事实依据。()

判断题 记者应该具备哪些基本道德素养?基本道德素养:1.具有健全的人格,这是具有其他优良道德素养的先决条件(不会滥用权力);2.不畏权势,坚持真理(抵制物质利益的诱惑);3.有社会责任感(以不断提升广大受众的文化品位为己任)4.对社会公众有起码的人文关怀(要具备最基本的人文精神)其他:政治素养:表现为记者正确和坚定的政治立场和政治敏感。法律与道德素养:他的采访写作以及日常其他行为必须合法,他所进行的新闻报道不能传播违法的内容。科学素养:客观的态度去报道新闻事件,采用科学的方法进行调查研究,有良好的知识结构。专业素养:专业技能素养、专业理论素养、专业精神。

判断题 怎样进行稿件配置:A稿件的组织:a同题集中:联合编排、连续编排、对比编排、参照编排、相关编排;b组构专栏B稿件的配合:配评论、配发资料、配发图片、配发示意图表。