多选题

新闻报道“质”的分析()

A、分析参与报道媒体的层次、重要性
B、分析新闻媒介对本组织的新闻资料的使用方法
C、分析各方面有关本组织报导的舆论反响程度
D、统计关于本组织媒介新闻报导的涵盖面(如参与报道的发行量和区域)

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相关试题

多选题 选题策划的基本步骤包括()等。

A、信息梳理

B、选题立项

C、选题设计

D、选题论证

E、选题优化

多选题 简述人物专访写作的叙事类型。

A、人物专访由人物访问记发展而来,是就某个人物或某个问题进行的专门的访问,具有三个“特”:特定的问题,特定的对象,常常还包括特定的场合,内容集中、单一。写作上,它把人物访问记、人物通讯、人物特写三者融为一体,以人物、现场和记者为三个要素,突出“专”、“访”两字,自由灵活地表达访问的内容。人物专访的叙述方法主要有三大类型:

B、(1)问答整理式这是最常见的叙述方式之一,也是最简单,又最能体现专访文体特征的叙述方式。其写作要领是实录经过整理后的采访过程,以记者提问、受访者回答的问答体发表。①其优势是,能最大限度地再现访谈内容,其实录性、可信性与可读性强。“问答整理”的叙述方式,适合重要人物的专访写作。②其劣势是,其篇幅一般比较长,在报纸上发表要占相当的版面,它更适合于发表在杂志上。如果问答不精彩,会大大削弱感染力。此外,如果仅仅是一问一答,缺乏有关人物、事件或者问题的背景介绍以及必要的现场描写,也可能影响可读性。因此,在运用“问答整理”叙述方式的同时,一般都加上“导读”。“导读”有的是被访者的履历,有的是采访者的札记。

C、(2)散文处理式散文式处理又称隐性问答体。它基本摆脱一问一答的模式,记者可根据专访报道的需要自由取舍问答的内容,并灵活地运用描写、议论、抒情等手法,穿插叙述访问的情景、过程,或者勾画被采访者的形象、性格等。①其优点是,报道精练、明快,在一定程度上,解决了问答整理式的篇幅过长问题。同时,通过灵活的文体处理,它把问答整理式一般不可缺少的导读,穿插于专访中间,也使得报道显得丰富饱满、多姿多彩。这种方式给记者留下较大的新闻写作的创新空间。“散文处理”的叙述方式,主要适合写各种类型的人物专访和一些事件专访,尤其适合篇幅比较短的报道。②其缺陷在于,访谈的过程与内容展现得不完整,不容易让读者看出一种整体的问答思路。而且经过作者主观性较强的裁剪,加工痕迹较重,可能削弱访谈的实录性。

D、(3)口述实录这种处理方式的写作要领很简单,全文集中记录被访问者的口述,即把现场的记者和记者所提的问题都删除掉,或者非常淡化地处理,主要保留被访问者的谈话。①其优点在于,它使得被访问者和读者之间形成一种直接交流,因而这种专访令人读起来更亲切、可信。“口述实录”的叙述方式,适合作一些现身说法的专访,例如个人经历、人生感怀、喜怒哀乐,也容易谈及思想心理、心灵深处的问题。②这种叙述方式与问答整理式有一个共同的劣势:一般篇幅都比较长,而且如果被访者的谈话不生动,文章可能空洞苍白,削弱其可读性。

多选题 新闻评论的标题制作应遵循的基本要求是()

A、题文一致 

B、意向鲜明

C、言简意赅 

D、观点中立

E、生动引人

多选题 卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是()

A、倡导并亲身实践内容分析法

B、创立传播学的耶鲁学派

C、由微观入手,对传播技巧进行开拓性的研究

D、运用控制实验法研究

E、首创群体动力学和场论

多选题 新闻写作最佳心理状态的构成因素有()

A、协调好新闻工作者自身认识和情绪情感的关系

B、选择最佳写作时间

C、明确写作意图

D、坚守受众意识

E、尊重客观事实

多选题 采访对象有利于记者采访的性格特征包括()

A、孤芳自赏

B、热爱集体

C、富有同情心

D、礼貌待人

E、多疑

多选题 百科全书的特点有()等。

A、以条目为基本单元

B、条目之间互不交叉但可以重复

C、条目释文长短基本相当,一般不超过500字

D、条目一般由条头、释文和参考文献构成

E、索引往往单独编为一卷

多选题 下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法

A、访谈

B、民族志

C、问卷

D、内容分析