多选题

编辑人员应该具备的能力包括( )等。

A、政治认知能力
B、策划能力
C、艺术创作能力
D、资金运作能力
E、社会活动能力

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相关试题

多选题 上世纪50年代后,日本将电子技术引入照相机,先后出现了照相机的

A、外测光

B、内测光

C、自动曝光

D、自动对焦

E、手动对焦

多选题 制作新闻标题时要保证题文一致,这意味着()

A、标题立言要与新闻文字一致

B、标题所写事实应该是新闻中本来有的

C、标题可以从新闻中选择某一事实,但要顾及事物全貌

D、标题不能歪曲整个新闻的基本事实

E、标题中的论断在新闻中要有充分依据

多选题 新时期的虚假新闻出现的新特点有()。

A、虚假新闻的数量有所减少

B、虚假新闻开始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新闻

C、报网联动为虚假失实新闻提供了新渠道以及虚假失实新闻题材呈现跨国性特点

D、虚假新闻信息来源日趋社会化及其传播途径日益多元化和快速化

多选题 我国近代启蒙思想家、著名报人梁启超关于报业理论的文章有

A、《论日报渐行于中土》

B、《论中国自设西文日报之利》

C、《论报馆有益于国事》

D、《清议报一百册祝辞并论报馆之责任及本馆之经历》

E、《论各省会城宣设新报馆》

多选题 采写突发性事件通讯需注意哪些问题?

A、突发性事件是事件通讯报道的重要选题,指事先无法预知、突然发生的事件,例如政治冲突、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害等。突发性事件因其不可预知和灾难色彩,报道难度比较大。

B、(1)记者的采写大多在事发之后,不易看到事件的发生过程,只能靠事后寻访当事人和目击者,从他们的回忆中了解情况,勾勒事件的过程,然后展现给读者。即使赶到“现场”,有时只能依据“现场”的遗留物报道,记者必须尽最大可能再现事件过程。

C、(2)突发性事件多是灾难性的,常伴有生命和财产的惨重损失,报道是去挖掘真相,追踪原因,采访调查必然牵涉到某些人的责任、名声和利益。因此,记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口,现场被破坏,为采访者设置重重障碍等,拿到的材料就可能过于零碎,甚至是假相。这种情况是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

D、(3)对突发性事件的报道,往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下,要十分警惕“失实”的陷阱。

E、(4)在市场经济的压力下,有些记者片面追求“卖点”,在突发性灾难的报道中,渲染恐怖镜头,展示犯罪细节,易造成负面的社会效果,这也是在采访写作中应该注意的。

多选题 根据《图书质量保障体系》,编辑出版责任机制的中期保障机制包括()等。

A、坚持组稿方案审核制度

B、坚持中国标准书号和图书条码使用标准

C、坚持图书书名页使用标准

D、坚持责任设计编辑制度

E、坚持学术图书定向定点发行制度

多选题 关于对校法的几种具体操作方式的优缺点,下列说法中正确的有(〕。

A、点校的优点是可以自由支配校对速度,遇难可慢,有助于提高校对质量

B、读校的优点是可以脑、眼、手并用,获得“一目两行”的妙用

C、折校比点校的劳动强度大,校对人员容易疲劳

D、倒校的校对速度比较慢,但校对人员不会受思维定式的影响

E、读校的主要缺点是容易受到同音字、近音字和多音字的干扰而造成错误

多选题 大众心理的表现包括()。

A、流行

B、流言

C、偏见

D、舆论