多选题

马克思对新闻出版自由理念的阐述集中体现在下列哪些著作中?()

A、《评普鲁士最近的书报检查令》
B、《反杜林论》
C、《第六届莱茵省会议的辩论》
D、《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》

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相关试题

多选题 编辑加工整理的内容包括()

A、消灭差错

B、润饰提高

C、设计版式

D、核对引文

E、制作索引

多选题 下列促销方式中,属于公关促销的有()。

A、卖场陈列及橱窗布置

B、号召读者给本版图书挑错,对挑错有功者给予重奖

C、图书义卖,将所得款项捐给希望工程

D、向贫困山区捐赠图书

E、直销

多选题 广播电视系统包括

A、节目信号制作

B、节目信号分析

C、节目信号传送

D、节目信号分配

E、用户接收

多选题 网络专题策划需要遵循的原则包括()

A、明确性

B、开放性

C、动态性

D、创新性

E、延时性

多选题 对于不宜于展现在电视镜头上的特殊对象可采用

A、侧面拍摄

B、后期制作做马赛克

C、正面拍摄脸部以下部分

D、从被采访对象背后拍摄

E、将被采访者面部处理在阴影中

多选题 平版印刷的特点有()等。

A、只能使用平板纸

B、印版必须水平地装在印刷机上,不能卷曲

C、利用了油水相斥的原理

D、一次只能印刷一面

E、印版上的图文部分与空白部分几乎处于同一平面

多选题 新闻评论的论证方法有()。

A、分析说理

B、据事说理

C、对比说理

D、论辩说理

E、算账说理

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。