多选题

社会主义核心价值观在国家层面倡导()。

A、富强
B、民主
C、文明
D、和谐

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相关试题

多选题 民国初年在上海被称为“横三民”的报纸有()

A、《中华民报》

B、《民权报》

C、《民国新闻》

D、《民立报》

E、《民强报》

多选题 出版社的图书质量管理基本制度包括()等。

A、信息采集定时定向制度

B、选题集体论证制度

C、书刊定点印刷制度

D、三级审稿责任制度

E、责任校对制度

多选题 马斯洛认为人类的基本需要包括()

A、生理需要 

B、安全需要

C、社交需要 

D、自尊需要

E、自我实现需要

多选题 为了成为新媒体运营人才,以下()可以帮助我们提高“网感”。

A、关注微博热搜榜

B、阅读相关书籍

C、关注百度新闻的“热搜词”

D、与业内人士交流

E、关注微信公众号

多选题 好的通讯的开头和结尾是什么样的?

A、(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。

B、(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。

多选题 如何培养新闻评论写作的习惯?

A、1.树立“我能做到”的坚定信念 2.建立“必须完成”的自制机制 3.掌握“捕捉由头”的基本方法 4.学会“解剖”来把握规律 5.养成相互讨论的良好习惯

B、2. 在新闻评论写作中怎样进行选题?A (一)选题的过程是一个价值判断的过程(二)选题是对媒体定位和受众需求契合点的寻找(三)选题是作者的认识结构和新闻事实间的契合B (一) 事件性选题 (二)非事件性选题C (一)选题避免“晚” (二)选题避免“俗” (三)选题避免“错”D (一)看是否为当下热点问题 (二)抓住新苗头,放出“第一枪”(三)针对性强不强E (一)从你的选题中读懂中国 (二)新闻本位无法回避热点(三)有冲突的话题更有评论价值(四)追逐热点之外,拓宽选题途径(五)带着问题意识,等待新闻由头

多选题 下列哪些网站推广方式是按推广目的分的()。

A、常规手段推广

B、非常规手段推广

C、销售推广

D、品牌推广

多选题 就电视场面调度和舞台调度相比而言,以下说法错误的是()

A、舞台调度的空间是全方位、多角度、立体化的

B、舞台调度在观赏时,具有较大的强制性

C、电视场面调度的视点固定、视距不变

D、电视场面调度具有复杂性、多变性