A、按照内容特点，编者按大致可分为介绍型、提示型、评论型等

B、编者按只能置于正文之后

C、撰写编者按时，要注意以短为宜，力求精练

D、编者按对于正文而言，起到辅佐作用

E、编者按是为了引起读者注意，因此在撰写时要尽量多用情感强烈的词语

A、他的工作总是那么出色，人们对他都有高山仰止之感

B、小王被评为劳动模范，同事们来道喜，新朋好友来看望，真是满城风雨

C、巴尔扎克在卷帙浩繁的《人间喜剧》中，塑造了各式各样的典型人物

D、这个班的学生对《中学生日常行为规范》恪守不渝，得到学校领导的充分肯定

E、这首小诗，感慨寓于其中，友情流于其外，虽不合平仄，但我仍敝帚自珍

A、品牌名称

B、产品名称

C、产品类别

D、产品属性.

A、编辑核对原稿引文

B、编辑帮助作者查找资料

C、编辑帮助作者联系印刷厂

D、编辑工作是联系文化产品的精神生产过程和物质生产过程的中介

E、编辑工作是联系作者、读者的中介

A、何时(when) 

B、何地(where)

C、何人(who) 

D、何事(what)

E、如何(how)

A、新闻事实的选取应当以新闻从业者的主观好恶为基础

B、媒体对新闻价值标准的运用，应恪守在履行社会责任的基础上

C、许多新闻事实被报道，并非只具备了一种新闻价值的要素，而是往往具备了多个要素

D、新闻价值的高低大小并非绝对，尤其是多个事实的对比中，新闻价值显示出不同的层次

A、新闻报道中使用领导人的肖像

B、公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像

C、为宣传义务植树活动使用植树者的肖像

D、寻人启事上使用失踪者的肖像

A、导语是消息开头用来提示新闻要点与精华、发挥导读作用的段落。在消息中，导语肩负着十分重要的任务，起着举足轻重的作用。导语重要性主要体现在以下方面：

B、（1）开门见山，尽快地报告新闻事实，传递最新信息，使人“一眼便知”。读者接触媒体，尤其是接触传统的印刷媒体——报纸，首先是为获取新闻，了解新的信息，而且他们的阅读行为匆忙，他们总是希望在有限的时间之内，立即抓住新闻中的要害。

C、（2）吸引读者，使人“一见钟情”。记者辛苦采集的信息能否为读者所接受，关键在于能否让读者将新闻作品读完，而导语是吸引读者的关键。导语精彩、内容与形式俱佳，可引导读者耐心地甚至兴味盎然地接着读，否则他们会另有所爱。

D、（3）为全篇定音。导语为一篇之首，它确定写作重点，抓住材料的要害，材料的取舍便有依据、准绳。导语决定消息的基调，消息的主体部分应按这个基调展开叙述。