多选题

版面空间——版面所提供的表现编排思想和内容的空间。包含的主要因素是

A、区域  
B、布局  
C、距离  
D、形状  
E、面积

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相关试题

多选题 新闻传播主体所享有的传播自由包括()

A、创办媒体 

B、采集新闻

C、传播一切信息 

D、开展新闻批评

E、播报新闻

多选题 以下哪些有关社会主义核心价值体系的论述是正确的?(

A、社会主义核心价值体系是兴国之魂

B、社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓

C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现

D、社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向

多选题 在1956年新闻工作改革期间,刘少奇要求新华通讯社

A、“把地球管起来”

B、“成为世界性通讯社”

C、不要老是强调官方身份

D、新闻报道要做到客观、真实、公正、全面

E、不要学习苏联的塔斯社

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

多选题 下列属于马克思主义新闻观思想体系所包含的要素有哪些?()

A、群众路线

B、媒体职能

C、党报理论

D、新闻真实

多选题 查找1949年以前的报刊资料,可以利用()等

A、《全国主要报刊资料索引》

B、《中国近代期刊篇目汇录》

C、《(1833一1949)全国中文期刊联合目录》(增订本)

D、《复印报刊资料索引》

E、《中国社会科学文献题录》

多选题 拉斯韦尔把传播学的研究内容分为()

A、控制分析 

B、内容分析

C、媒介分析 

D、对象分析

E、效果分析

多选题 1958年兴起的“大跃进运动尚未结束,我国大部分地区就出现了粮食极度紧缺和大量人口饿死的情况,粮食高产神话不攻自破。为调整政策,中央号召大兴调查研究之风,新闻工作者积极响应,展开了多种方式的调查研究,包括

A、蹲点调查

B、点面结合调查

C、专题调查

D、卧底调查

E、暗访调查