多选题

校对后的整理包括( )。

A、页码整理
B、语言文字整理
C、内容整理
D、检查封面、书名页中的相关项目是否一致
E、核对注释与正文的一致性

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相关试题

多选题 虚假失实新闻在新闻观层面的表现形式有____。()

A、道听途说、无中生有     网络拼料、旧闻翻新

B、数据和图片造假采访不实

多选题 印刷单位不得印刷()。

A、面封含有不规范汉字的期刊

B、未标明出版许可证编号的图书

C、名称虚构的期刊

D、未署作者真实姓名的图书

E、未署出版单位名称的书刊

多选题 互联网出版机构应()。

A、在其网站主页上标明新闻出版总署颁发的《互联网出版许可证》编号

B、对其出版物内容进行审查

C、实行编辑轮值制度

D、向用户提供不少于20天的免费试用期

E、备份记录出版的作品内容以及其他相关的信息内容

多选题 出版物买方市场的特征有()等。

A、供给相对过剩

B、供给价格弹性较大

C、消费者需求增加

D、对出版物的生产起抑制作用

E、出版单位利润率提高

多选题 新闻性专题节目可分为

A、公众性节目

B、教育性节目

C、对象性节目

D、服务性节目

E、文艺性节目

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 西方新闻学关于构成新闻价值的要素,概括为()

A、重要性

B、接近性

C、显著性

D、人情味

E、时间性

多选题 图书质量保障体系由()构成。

A、成本控制机制

B、出版管理宏观调控机制

C、印刷技术优化机制

D、编辑出版责任机制

E、社会监督机制