判断题 通讯员怎么样获取新闻？去哪里找新闻？1、从工作会议中找2、从文件（计划、总结等）中找新闻3、从领导活动、讲话中找新闻（准确、凝练、新颖）4、从媒体上（部门内外）找新闻

判断题 新闻采访成功的必要条件？首先，采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同理解。从语言符号的角度说，采访对象在采访者涉及的报道领域中往往具有一定的话语权。从非语言符号的角度来说，采访者必须了解采访对象所表达出来的一些潜台词，以使采访向预想的方向前进。其次，采访者应当以前台的形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为。最后，采访者应当学会换位思考，在认知和情感上去体验受访者的心态，这样才能对采访对象的生活有深入的理解，才能写出深刻和感人的新闻报道。

判断题 通讯主题的提练要求做到正确、鲜明、集中、深刻。

判断题 德国文学史上最伟大的诗人、剧作家和小说家歌德他的创作生涯长达六十多年，《少年维特之烦恼》是他青年时最出色的作品

判断题 简述新华通讯社在解放战争时期的转移及其军事报道新华社在解放战争中发挥了哪些重要作用：抗战胜利后，新华社进入了一个新的发展阶段。改组：1组织建设上，新华社总社的工作机构较前扩大，充实，各解放区的总分社和分社也先后建立，到1946年4月，新华社在国内建成总分社9个，分社40多个，形成了一个庞大的通讯网络。此后，中共中央对新华社和解放日报社实行报社合一、以通讯社为主的体制。2业务建设上，提出了提高报道水平，改进新闻写作，加紧业务学习等新的任务和要求。转移：11947年3月国民党军队进攻延安，《解放日报》停刊后，中共中央决定进一步加强新华社的工作，使新华社同时担负起党中央机关报、通讯社和广播电台三重任务，不仅报道新闻，还代表党中央发表时事政治评论。2为适应战时需要，新华社一队由廖承志率领，向太行山区实行战略大转移。一队由范长江率领，留在陕北跟随中央行动，番号“四大队”四大队主要任务：1）、收译国内外通讯社电讯，为党中央及时提供消息；2）、负责党中央同太行总社的联系，并抄收总社的文字广播；3）、代表总社就近指导分社的报道工作。3在新华总社向太行山转移之时，在太行组建新华社临时总社，接替转移中的总社工作。两支队伍一年多在平山会师，后来又经过改组，规模和业务又有了很大发展。军事报道：1全面内战发动后，新华社不仅加强军事评论工作，还通过各种报道分析战局，展望光明前景，还运用具体战例说明美蒋反动派“纸老虎”本质，鼓起军民必胜的信心。21947年下半年进入反攻后，抽出专人负责军事报道和评论，发表了一系列新闻和捷报。在三大战役和渡江战役期间，作了有声势、有规模、及时迅速的报道，多侧面反映了战役的主要进程，胜利成果和伟大意义，出现了一批优秀的新闻报道与通讯。3为了做好军事宣传报道工作，新华社的军事报道迅速发展，人民解放军各部队曾普遍建立军事分社或支社，组织上隶属于所在部队的政治部，工作业务由总社指导，负责前线军事报道。4毛为新华社撰写了一系列新闻报道与评论，在当时影响巨大，做出了突出贡献。5成功地瓦解敌军作战意志和争取蒋军家属的宣传报道。新华社（建国后）建国初期（49——56）（1）1949年3月随中共中央迁入北平，并根据中央决定，逐步调整全国各地的分社组织，在各大区建立总分社，各省市、自治区建立分社，在解放军部队中也建立总分社、分社、支社各级组织，努力组建一个统一的集中的国家通讯社。6月新社社委会成立，社长由胡乔木兼任，副社长为范长江。（2）1950年，新闻总署对新华社的组织机构进行了调整新华社在华北、东北、华东、中南、西南、西北六个大行政区建立六个总分社，在各省会城市建立分社，支社一律取消，对需要设立相当于支社机构的城市，派驻记者组或记者。除第三野战军外，其他部队新华社机构取消。各地总分社分社的认识编制和财务管理完全与地方脱钩，其人员由总社调动和任免。财务纳入新华社的财政系统。1950年11月，新华社第一次全国社务会议召开，标志着新华社改组为一个集中统一的国家通讯社的任务基本完成。（3）1953年，明确提出新华社要成为“消息总汇”的总任务和国内外并重的方针。1）进过一个为时不长的业务建设过程，新华社集国内报道、对外报道、国际新闻报道等多种功能于一身，并主办了一系列报刊；2）除文字宣传外，摄影报道工作也日益加强；3）通讯技术手段有了改进；4）同国外通讯社开展合作关系。二、1956年，新闻工作改革中新华社的改革三、全面建设社会主义时期P55——66，新华社发展曲折前行1）新华社在国内外事业的发展：a,国外分社建设较快，多种文字对外广播，以自己的驻外记者发稿为主，外电为辅；b,对内大跃进中失实、片面、虚夸，60年代初纠正“左”倾错误。2）《参考消息》改版和扩大发行3）电讯建设的加强新华社作为国家通讯社在新时期有了哪些根本性变化？四、改革开放后改革开放以来，新华社在履行国家通讯社职能，强化党和国家耳目喉舌作用，发挥“消息总汇”优势方面，取得了重大进展，正确引导国内舆论的权威性和积极影响世界舆论的力度明显加强，有中国特色的社会主义现代化世界性通讯社。1新华社在世界范围内建立了一个完整的新闻信息采集和发布网络，形成了一个24小时面向全球的不间断对外发稿体系。已形成了以中国新闻，发展中国家新闻和世界热点新闻为重点的多语种、多渠道的新闻发布体系，发稿量增加，实效性增强。2发稿体制，国际新闻，摄影专稿，现代化技术手段，新闻信息产品营销。1997年网站，2000年改新华网。中央通讯社简称“中央社”，1924年成立于广州，1927年迁南京，国民党中央宣传部主管，萧同兹社长。“中央社”实行“工作专业化”“业务社会化”“经营企业化”的方针，在各大城市和省会城市设立分社或通讯员办事处，基本上建立了覆盖全国的通讯网，垄断了国内新闻来源。它还“收回”了外国通讯社在华的直接发稿权，同路透社、美联社、哈瓦斯社等外国通讯社签订了交换新闻合同，从而垄断了国际新闻来源。“国新社”1938年，在周恩来的指导下，范长江以“青记”骨干为基础，在长沙建立的合作性质的通讯社——国际新闻社，同年在桂林成立总社，香港为分社，开始正式对国外发稿，成为全国性通讯社，范长江任社长。“国新社”政治上接受共产党的领导，发稿对象主要是当时大后方的报纸和海外华侨报纸。1939年初至1940年夏是“国新社”的全盛时期，桂林总社与香港分社分工：桂林总社及重庆办事处负责国统区的新闻报道工作，香港分社则面向海外，负责国际宣传任务。1941年“皖南事变”后，一部分分社社员撤往香港和敌后抗日根据地。不久，桂林、重庆两社均在国民党迫害下关闭。中国新闻社1952年在北京成立，由国内一批热心新闻事业的知名人士发起组织。金仲华任社长，最初附设在新华社内，1957年独立发展。该社以海外华侨、港澳同胞和外籍华人为对象，根据华侨爱国统一战线的基本方针和政策，报道国内建设成就和侨乡情况，以促进爱国华侨的大团结，后逐步增加文字特稿，电影，唱片，画报等业务。文革中机构被撤销，业务停止，1978年恢复建制，在与台湾交流方面发挥了积极作用。

判断题 在进行使用数据分析时，可以选用的工具包括excelsqlpython，而我们最常使用最方便的工具是excel，因为他已经可以解决大部分的数据相关的常见问题了。

判断题 现代社会巨大而复杂的环境已经远远超出了人们的感性经验范围。李普曼认为，人们再也不是主要凭借直接经验去认识客观环境，而是通过大众媒介提供的信息环境即“拟态环境”去把握它。“拟态环境”是指传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加下、重新加以结构化以后向人们提示的环境。然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方（媒介内部）进行，所以人们通常意识不到，而往往把“拟态环境”作为客观环境本身来看待。在这整个的过程中，作为传播者的大众媒介以其所理解的方式精心编织与描绘了一个关于客观世界的图景，而广大公众却在不曾意识到这个过程的情况下，欣然接受和认可这幅图景以及附着于其背后的关于这个世界的理解、意义与想象。由此可见，在李普曼眼中，公众是事实的“局外人”，他们接受信息的自由仅限于被媒体操纵的结构化的“拟态环境”中。（1）“拟态环境”由被媒介精英操纵走向公众参与构建李普曼的“拟态环境”理论包含两个预设：①在现代社会，公众仅凭自己的能力无法认识广阔的客观世界；②传播者与受众是二元对立的关系。基于以上两个预设可以看出，李普曼的“拟态环境”实质是指在公众无知、缺乏理性和行动力的情况下，理性的媒介精英所操纵而构建的信息环境。但这个理论的成立是在李普曼取消了公众的理性主体和传播主体之后才成了顺其自然的逻辑现实。但“拟态环境”的理论缺陷首先在于把人类社会盲目简单化，其次还夸大了公众理性和行动力的缺失。人类社会是多样的、复杂的。李普曼简单地把一部分人想象为理性的人或另一部分人为非理性的人有失偏颇。人是社会和历史的行动者。无论是由理性控制的人，还是由欲望、情感所导引的人，都是片面的人。真正构成社会动力的是“全面、自由发展的人”，这样的人是同世界建立起来各种各样关系、积极参与社会交往的有生命的个体，不是接受少数“社会贤能”理性导引的“局外人”，而是自然潜能充分发展、社会关系高度丰富的交往主体。因此，人在传播领域也不能被简单的分为二元对立的传者与受者。在当代语境下，传者与受者还存在着信息互动、角色互换的关系。李普曼对公众理性认知能力消极否定，并持有“局内人”与“局外人”的成见，从而就消解了公众与少数“社会贤能”作为理性主体与传播主体的平等权力。历史地看，李普曼所指的媒介精英会极具理性、着眼全局利益的观点值得商榷。实质上，李普曼把“社会贤能”、“局内人”在某种意义上想象成了集中人类品德、理性与良知的代表。在当下的信息时代，随着传播技术的不断发展、社会自由民主观念的深入人心甚至变成制度设置，公众的信息渠道和交往范围得到了极大扩展，随之而提升的是他们运用理性关注世事的能力。李普曼“拟态环境”中处于20世纪初的可以被社会精英随意操纵的公众已为历史陈迹，代之而起的是有着交往需求和行动能力的公众。这些公众既是信息的接收者，也会成为信息的发布者，他们参与现代社会中“拟态环境”的构建。（2）“拟态环境”的非结构化趋向李普曼提出“拟态环境”理论的20世纪初是传统媒体独大的时代。那个时代，经媒体操作进行选择、加工的“信息环境”是具有内部统一性的即结构化的特征。在当代，公众参与构建冲击了“拟态环境”的结构化特征，从而出现了“拟态环境”的非结构化趋向。“拟态环境”的非结构化是指“拟态环境”内部呈现原生态、多样性、无序化的特征。在当今时代，公众接收信息的渠道里增加了网络、手机等新媒体。新媒体的出现及其地位的提升给信息环境带来两大变化，一是信息渠道的多元化，二是信息把关的弱化。网络是崛起中的新媒体的典型代表，它是促使“拟态环境”出现非结构化趋向的主要动力。网络是一个自由的信息平台，甚至是对现实世界的全面模拟。相对于传统媒体，公众可以在网络上更自由地获取自己需要的信息，但他们已不满足于被动接受。他们会对当前的信息做出判断而有选择的接收，甚至会否定已有信息的真实性，动用网络的力量扩展交往范围或亲自行动起来去挖掘信息。如近年来“人肉搜索”的兴起及“躲猫猫”事件中网友们的亲自调查就是例证。另外，网络还是一个发布平台。公众会根据自己的兴趣爱好，发布自己认为有价值的信息。这些行为既扩大了信息环境中的信息量，又增加了信息的多样性。网络信息的海量在事实上弱化了信息的把关功能。把关功能的弱化，在一定程度上带来负面影响，造成信息内容的泥沙俱下，质量参差不齐，甚至呈现混乱无序的状态。但另一方面，由于缺少过滤和加工，也使得信息的内容更加原生态。在信息渠道多元化和信息把关弱化的环境下，公众发布信息出于各种动机，其信息形式和内容也相对自由。他们不同于传统媒体受相对统一的新闻价值观和发布信息所固有的逻辑模式以及国家意识形态的严格控制的影响。因此，公众的信息呈现多元化、原生态的特征；但从另一个侧面看却显得这些信息不成一个逻辑整体。（3）“拟态环境”理论的重建李普曼的“拟态环境”理论是基于个人经历及所处的特定时代赋予他的某些理论前见而提出的，但这些理论前见正是其时代的社会现实的反映。在那个时代，公众处在对媒介的未启蒙状态，当他们相信了媒介提供的那看似符合理性与逻辑的一切事实，会渐渐地形成媒介依赖，不由自主地越来越少思考，甚至不思考。这样就出现了一位美国作家所观察到的电视转播月食的可悲景象：人们本来把头伸到窗外就可以看到真实的东西，却宁愿在荧光屏上凝视它的“映像”。于是，人越来越异化，成了没有思考能力和批判能力的“单向度的人”。在这种状况下，公众被媒介精英操作也就成了必然。历史地分析，李普曼只是从媒介的视角出发，塑造了一个“拟态环境”的媒介神话。在这个神话中，李普曼把社会精英塑造得能力非凡，而只把受众当作击而必中的靶子。现实中，受众有一定的批判能力和行动力。他们不会对“拟态环境”不加判断就全盘接受，更不会根据自己所不相信的媒介真实去做出下一步行动。在现代，李普曼所谓的被社会精英操纵的结构化的“拟态环境”已转变为公众积极参与构建的非结构化的“拟态环境”。这种非结构化的“拟态环境”内部呈现原生态、多样性、无序化的特征。

判断题 就如何写作工作通讯谈谈自己的看法。相关试题怎样把工作通讯写的生动活泼具有可读性：（1）从全局高度选取典型事实写好工作通讯，首要的一点是记者必须胸有全局。他要明确党和政府的中心工作，明确他所采写的具体行业当前工作的重心以及亟待解决的问题，然后敏锐而准确地抓住有典型性、有指导性的事实，来揭示矛盾，分析与解决矛盾。换言之，全局是“面”，典型事实是“点”，工作通讯的写作，是要通过对“点”的报道，来回答“面”提出的问题。这两者结合得越好，工作通讯的写作就越成功。对全局的把握，是在工作通讯写作中时刻要注意的。而对典型事实的选择，则一定要深入到实际工作中去精心地筛选。（2）进入工作现场，运用活的事实反映工作中的经验、教训或问题写工作通讯不是写工作总结，如果只是概括性地交待一下过程，再罗列上一、二、三、四条经验，读者必然失去阅读的兴趣。工作通讯是新闻报道的一种体裁，它要遵循新闻报道的规律，运用新闻写作的基本手法，即用事实说话。工作通讯的起点，一般也要从具体事实开始，或以具体事实贯穿始终。而这些具体事实如果不进入工作现场很难发现，也很难在写作中如实地生动地再现它。即采访所得来的新经验、新观念、新问题，必须通过具体的、活生生的事实传播给读者。要让读者以这些事实作为认识的起点，然后一步步顺着记者为其铺设的路径——一经过梳理的事实，内涵着某种逻辑关系的事实，最终自己得出结论——新经验、新观念带来的启发，达到工作通讯的传播目的。工作通讯的写作，同样需要强调到现场去，到实际工作的第一线去。（3）从群众角度、生活角度写作工作通讯自身的功能，决定它先天的具有自上而下的指导性。这种指导性是实际工作所需要的，但是这种指导性在传播中属于刚性协调，不易对广大读者产生较好的效果。如何把它转变为一种柔性协调，这里有一个转变角度的问题。在工作通讯的写作中，特别是报道有关政策或者工作的重点时，要力求找到它们与老百姓利益的结合点。一般而言，只要找准这个结合点，即可做到“贴近群众，贴近生活”。因此从群众角度、从生活角度来反观有关的工作，来报道有关的工作，一直是改进工作通讯写作的一个诀窍。（4）虚实结合既要注意使用通俗、具体、形象的语言，又可以有一定的评论色彩。虚实结合，是工作通讯写作在语言运用上的两个方面的要求。实：是指语言要通俗、具体、生动、形象。因为工作通讯的语言最容易公文化，而且它报道的又经常是非事件性新闻，容易空泛、笼统，它所涉及各行各业的具体工作也容易落入专业化。因此在工作通讯的写作中更要讲究语言的运用，最主要的是要学会把抽象的概念具体化。虚：是指在工作通讯的写作中，不可避免地要有议论。基于指导工作的功能，它与其他题材的通讯相比，评论的色彩要重一些。特别是那些有结论、观点非常鲜明的工作通讯，在某种意义上是带有述评性质的。因此在工作通讯的写作中，要学会和善于运用夹叙夹议的写法，即在叙述中带议论，在议论中带叙述；要学会和善于运用“直接引语”议论，即用领导的、专家的、群众的见解画龙点睛地进行评论。