多选题

期刊的宏观层次选题策划是策划期刊的()等。

A、性质和宗旨
B、作品组配
C、编辑方针
D、内容定位
E、形态结构

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相关试题

多选题 编辑工作是出版工作的中心环节,主要因为()等。

A、编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影响

B、编辑工作在出版物生产周期中占用的时间最多

C、编辑工作对出版单位的经营具有重要作用

D、从事编辑工作的人数在一个出版单位中最多

E、从事编辑工作的人员必须具备大专以上学历

多选题 下列属于相机主要装置的是

A、感光元件

B、机身

C、取景装置

D、调控装置

多选题 报道规模的构成因素有()。

A、时间

B、空间

C、技术

D、人力

多选题 正式出版的期刊必须在封底或目录页标明()。

A、主编姓名

B、发行范围

C、开本

D、印数

E、定价和刊号

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 体验式采访的优点包括()。

A、 能更真切地了解事物真相

B、能更方便地获得需要的材料

C、能写出更生动的报道

D、能了解到其他采访方法了解不到的情况

多选题 下列关于传播的量化研究,哪些表述合适

A、量化研究能对社会性别不平等的原因做出深刻揭示。

B、量化研究结果显示各变项之间的因果关系,也使研究者预设的定义标准化。

C、研究结果因可测量的实证基础,充当具有普遍性的客观标准,既“科学”,又“客观”。

D、量化研究能兼顾受访个体感受和研究的科学性。

多选题 电规新闻稿件中导语的改写可从下列几方面着手?

A、突出新闻的意义

B、突出新闻的兴趣点

C、突出新闻的贴近性

D、突出关键信息

E、突出相关新闻间的关联性