试论述新闻报道策划的原则是什么?不同类型的策划有什么样的特点?

A、一、取信原则实事求是,取信于受众,是报道策划首要原则。
B、二、立异原则报道策划的生机和魅力在于立异,在于出新。
C、三、应变原则  报道策划要讲究灵活性,随机应变
D、四、集思原则在集体策划中,要充分发扬民主,重视不同意见包括反面意见,以利于方案的周密和完善。一、阶段性报道策划对一个时期的报道作总体上的部署与安排,通常形成书面方案。这是新闻媒体最重要的策划。新闻媒体的报道要做到高潮迭起,必须首先做好这类策划。主要任务:阐明指导思想和总体思路,确定报道要点和重要选题,根据竞争态势,提出创新举措和创优项目。二、专题性报道策划专题性报道是围绕某一主题或事件所作的系统报道,往往最能体现新闻媒体的报道特色和水准。因此,这类报道策划使用频率最高,也最值得研究和探索。•        常用报道对象:庆典、活动、比赛、会议等•        优点:相关经验丰富、资料齐全•        缺点:相关报道太多,很难突破、受众也容易产生厌烦心理•        专题性报道策划首先要选准题目。选题要对准社会生活的热点、实际工作的重点和受众关注的焦点。三、即时性报道策划 事件或信息的突发性,往往意味着其很有新闻价值,媒体可能会竞相报道。这就需要即时策划,以利于在竞争中取胜。•        常用对象:灾难、事故等•        优点:受众关注度高•        缺点:即时性报道策划很受时间制约,难度不小•        需要把握政治因素、受众需要、舆论引导•        这类策划既需要功力,更需要积极进取的敬业精神,是对编辑人员综合素质的检验和考验。

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相关试题

专栏:是报社上专门刊登某一种内容的版面,一般都有固定的位置和名称。又相对地独立性,单独进行组合,是由若干具有共性的稿件所组成的集合,在版面中往往自成格局。

根据不同的焦距,镜头可以分为()()()三类。

采访中通过现场的遗迹来考察事物发生时的状态,此观察方式是()

A、事后观察 

B、事前观察

C、同步观察 

D、易地观察

当对受访者的身份、观点不明确时,记者应该怎么办?()

A、凭个人理解梳理       

B、使用其他消息源代替

C、再次采访受访者       

D、不使用

压缩:即删掉稿件中的某些部分,使之更加重点突出,结构紧凑,文字精炼。

报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

绝对性修改是一种无条件的修改,主要是指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表述等方面有某些欠缺,必须经修改后才能发表。

新闻媒介的传播效果新闻媒介的传播效果指的是新闻媒介所传播的信息对受者的思想、态度和行为所产生的实际影响。20世纪40年代初期开始,西方学者从传播学的角度进行研究。对新闻媒介效果论的估计经历过三个时期,即强效果——弱效果——适度效果。第一阶段:40年代以前早期强效果理论,代表理论是“魔弹论”(“靶子论”)。1、认为新闻媒介具有不可抵御的强大力量。它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体药剂注入皮肤可以引起直接速效的反应。它们能左右人们的态度和意见甚至直接支配他们的行动。新闻媒介的宣传就像魔弹而受众只是应声而倒的靶子。2、理论背景a、20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段大众报刊、电影、广播等媒介迅速普及和发展人们对其影响和作用既具较高期待又倍感担忧b、“魔弹论”是两次世界大战期间及前后宣传战和宣传研究的理论化表现。正是因为战时宣传和围绕它进行的大量宣传研究“魔弹论”才得以广泛流传第二阶段:40年代末期-60年代的中期的弱效果理论,代表理论是有限效果论。有限效果论1、理论背景a、心理学和社会学的研究有了新的发展影响了对媒介效果的研究b、对个人差异和社会类型的关注对新闻媒介的效果研究产生了极大的影响。2、观点认为新闻媒介所产生的效果是有限的甚至是微弱的。3、代表人物约瑟夫克拉珀“最小效果论”或“无效果论”a、大众传播并不是对传播对象产生效果的一种必要和充分的因素而是属于和通过中介因素的影响来起作用。b、这些中介因素向来只赋予大众传播以一种在加强现有条件中的辅助的代理者的作用而不是唯一的因素。第三阶段:70年代开始的适度效果理论,英国批判学派为代表。1、理论背景70年代后西方传播学者开始修正传统的观点探讨新闻媒介与整个社会历史变革之间的关系以及与资本主义制度的关系着重研究媒介长期的、无计划的、间接的集体产生的而非个体产生的影响。2、观点a、应重视广大受众的利益需求因为他们具有选择、分析、判断信息的能力。b、效果研究必须和社会各种因素联系起来。不同的学者从不同的角度,提出了不同的理论模式。主要是心理学、社会学、社会心理学三个角度。1、心理学角:①魔弹论②选择性理论③使用与满足模式2、社会学角度:①二级传播理论②含义论③模式示范论3、社会心理学角度:①议题设置理论②创新扩散理论