A、和霭可亲，按步就班

B、以车代步，攻于心计

C、英雄气概，情不自禁

D、再接再励，举一返三

E、川流不息，察言观色

A、坚持采编、经营分开制度    

B、防止媒体被企业利用，参与企业之间的商业竞争

C、坚持采编合一制度          

D、媒体工作人员不得以采访为名到地方和企业索要钱物

A、只保留事实核心部分，省略其他部分 

B、只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节  

C、省略消息来源  

D、省略不必要的议论  

E、省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等

A、（1）提要题的内容从以往比较全面地概括新闻事实和观点发展到有侧重、有选择地对部分内容加以概括，甚至只对引出新闻事实的某些现象加以揭示，以造成悬念，吸引读者阅读正文。以提要题制造悬念是一种大胆的突破。有些新闻的提要题，非但不“提”正文之“要”，甚至有意不从正文中选择内容，而是用看似扯得较远的话来引出正文，激发读者的阅读兴趣。

B、（2）形式从过去单纯的平铺直叙发展到运用多种表现手法，如描写、抒情、设问等，在结构上讲求灵活多变，富有层次和节奏感。

C、（3）提要题的版面位置从固定于标题和正文之间发展到灵活多样。总之，随着版面的不断创新，标题的版面形式，包括提要题的版面形式也在不断改变。

A、煽动分裂国家罪

B、煽动颠覆国家政权罪

C、煽动民族仇恨、民族歧视罪

D、煽动群众抗拒法律实施罪、煽动军人逃离部队罪

A、地也，你不分好歹何为地?天也，你错勘贤愚枉做天!  

B、夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求，无中觅有  

C、有意送春归，无计留春住。明年又着来，何似休归去!薛昂夫  

D、两处相思无计留，君上孤舟妾倚楼。这些兰叶舟，怎装如许愁?  

E、苍波万顷孤岑矗，是一片水上天竺。金鳌头满咽三杯，吸尽江山浓绿。

A、评述结合、以评为本

B、述中有评、评中有述

C、由述而评、以评驭述

D、由评而述、评多述少

A、用事实说话，不能主观臆断

B、内容表述直截了当，慎用情感性词语

C、写作准确具体，减少修饰性词语   

D、夸张表述，吸引受众关注