判断题 “报纸上最近接连报道，政府限制房价过快增长措施奏效，房价持续下跌。对此，尽管我还是不打算买房，但我认为，其他人应该会相信是出手买房的好时机了。”你认为哪一传播效果理论可以较好地解释这一传播现象？请简释这一传播效果理论。“第三人效果”理论可以较好地解释这一传播现象。“第三人效果”理论的提出人是美国哥伦比亚大学的W·P·戴维森。1983年，他在《公共舆论季刊》上发表了一篇论文，题目是《传播中的第三人效果》。文章中他提出：人们在判断大众传播的影响力之际存在着一种普遍的感知定势，即倾向于认为大众媒介的信息（尤其是说服性信息或宣传以及负面信息）对“我”或“你”未必有多大影响，然而会对“他”人产生不可估量的影响。由于这种感知定势的作用，大众传播的影响和效果，通常不是在传媒指向的表面受众中直接发生的，而是通过与他们相关的“第三人”的反应行为实现的。戴维森把这种现象或这种影响机制称为“第三人效果”。题目中，“对此，尽管我还是不打算买房，但我认为，其他人应该会相信是出手买房的好时机了。”反映了人们在评价大众传播的影响之际，通常会认为最大效果不是发生在自己身上，而是发生在“他人”（广义上的第三人）身上。这符合“第三人效果”的理论观点。

判断题 深度报道的含义：深度报道就是一种冷静、客观、富有思辨地阐释重大新闻事件和社会问题的报道形式。产生的因素：一战后及20年代的经济恐慌；广播、电视的出现深度报道的类型：单篇式：解释性报道调查性报道预测性报道多篇式：连续报道系列报道组合报道问题讨论深度报道的特征：1.题材重大与意旨深刻相统一现实生活中的强点信息：热点、难点、疑点和工作重点。2.思维的系统性将热点问题、难点问题或重大新闻事件放进整个社会环境的大系统中加以考察3.论理的思辨性记者在深度报道过程中，需要对事实进行一定的思考与分析

判断题 新闻控制的手段：政治控制、经济控制、法规控制、行政控制、伦理控制。

判断题 电视画面的时间特性主要有单一性、同时性、连续性。

判断题 没有光进入摄像机镜头时，红、绿、蓝三路的输出电平称：黑电平，或说是：本底噪声。

判断题 整理职责1.收齐校样。在进行校样整理之前，应收齐该书稿所有的校样，即将封面、扉页，版权页、、前言、目录、正文、反馈表等一本书所包含的全部校样收齐，做到齐清定。2.检查页码。主要检查页码的连续性。对于多人排版的图书，更应注意各部分之间的页码是否衔接无误。其次中检查页码的字体、字号及形式是否统一。最后是标注暗码页码。3.仔细检查天头地脚。天头地脚最容易被忽视。天头地脚检查的内容主要有书眉和脚注。除检查全书的书眉与脚注的体例是否统一外，还应注意书眉的内容与正文是否一致。4.检查各级标题。检查标题的字体、字号、版式是否全书统一。如果同级标题间相距较远，就更容易出错。检查同级标题序号是否连贯、有无重复现象。检查出各级标题中有无错字、别字。检查的具体方法是：仔细阅读各级标题，注意各级标题的连贯性。5.检查图、表和公式。图、表检查的主要内容是，图序、表序是否连贯，前后图、表的体例、格式是否统一。检查图、表的体例是否统一，主要是看全书各章节图、表序号的编排方式是否一致，以及图题、表题的字体、字号是否统一。公式序号的检查，主要是检查公式序号的连贯性及公式序号所处的位置。6.检查封面、扉页、版权页、前言(后记)。在发片前，应仔细检查封面、扉页、版权页的书名、作者署名、出版单位等项内容是否正确。对书名的检查，特别是丛书，除要检查本册书名在封面和扉页是否一致外，还应当检查丛书名是否正确。另外，封面上的汉语拼音常是编校工作者容易忽视的问题，若不仔细检查，很难保证不出错。7.目录检查的主要内容是核对目录内容与正文是否一致，以及目录中的页码标注是否正确。8.质量达到或超过国家标准。

判断题 热点问题：热点问题一般是指涉及群众切身利益、又为广大群众关注、并议论纷纷的问题。抓热点，首先有一个敢不敢抓的问题。有些报纸开辟了《热点采访》、《热点透析》、《热点追踪》等专版专栏，表明了这些报纸和他们的记者对热点问题的关注。善于引导，是抓热点问题的一条重要经验。要做到善于引导，记者的头脑要冷静，要热中有冷，对热点做冷静分析。用什么去引导，用马克思主义的基本理论和党的路线、方针、政策去引导。而这种引导又不是板起面孔说教，是把道理寓于对事实的恰当分析中。

判断题 虚中觅实：虚中觅实是指对一些抽象性、概念性强的事实材料，要尽量寻找其中所包含的实在而具体的内容，从这个角度入手表现整个事实的新闻价值。“虚中觅实”找角度对改进会议报道具有很强的可操作性。改进会议新闻写作的重要出路之一，是要学会找出这一个与那一个会议之间实在的“不同”。因为只有具体的不同，有特点有内容的不同，才能构成新闻，才会引起读者的兴趣。