判断题

“同学们纷纷表示:‘他平日里非常乐意帮助同学,他是我们的好班长。’”此句的引语使用没有【答案】错误误。

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判断题 西方发达国家的“采编经营相分离”原则,主要是严格要求编辑、记者不能插手经营业务,不能去拉广告,但并不是完全切断采编和经营之间的关系。36

判断题 知沟中对知识的定义是否导致知沟理论“指责受害者”:我认为知沟中对知识的定义是导致知沟理论“指责受害者”。(1)美国的大众传播研究一直以来采取的是以传者为中心的模式,信源发出的信息是接受者希望得到的,接受者是被动的,整个信息传播过程是抽象的,脱离具体环境的。传播研究没有从信息使用者的角度出发进行研究。经典的知沟理论把公共事务和科学信息方面的信息差距定义为知沟,这显然没有从使用者的角度对信息做出界定,并不是所有人都认为公共事务和科学信息有价值,会对他们的生活产生影响。重要的是这些不同的信息对于使用者的意义是什么。(2)从个人需求和微观层面人手研究知沟的原因,避免了对社会行为做出单因素的解释,但是另一方面,也不能简单地把个人需求与社会结构割裂开来看。如何阐明社会结构与个人需求之间的关系,应该是知沟假设进一步探讨的问题,这需要更为全面的解决结构与文化、宏观与微观矛盾的理论解释框架。

判断题 正透镜是中间厚两边薄的透镜,起光线汇聚作用

判断题 本报特约评论员:本报特约评论员是指某家报纸特别约请的评论员。特约评论员简称评论员,通常是受媒体之邀发布评论意见等。大多数媒体会为了避免纠纷,声明是评论员个人观点,不代表媒体看法。特约评论员的组成人数不定,少则一个,多则数人。组成人员多数是该媒体的记者、编辑,或在各个领域比较有影响力的专家学者,但也有政府工作人员借由主要媒体发表意见的。

判断题 如何进行概括:A.概括叙述事实要有具体实在的内容,不能抽象化、概念化、任何新闻事实都有具体的内容。消息写作中的概括事实,是对具体事实的凝练和综合。B.概括叙述事实,还要注意有点形象C.消息中的概括,也并不排斥对个别典型细节的反映D.消息写作中的概括,还同直叙相联系。

判断题 网络报刊即通过互联网发行和传播的报刊,将多媒体技术、网络技术和通信技术应用到报刊出版、发行、利用的全过程。

判断题 透镜:凡折射面是两个球面,或一个是平面而另一个面是球面的透明体,称为透镜。

判断题 简述辞章的修改修饰辞章的基本方法1.校正:改正稿件中不正确的方法:替代法、删节法、加按语法(不改动稿件中的错误,而以加按语指出其中的差错,报纸的错误依然见诸报端,如按“XXX”有误,应为“XXX”2.压缩:删除稿件中的多余部分压缩原则:消除赘余,但不损伤原稿主干与新闻价值相适应,顾及版面刊登的可能压缩方法:突出主题;摘取精华;以一当十,以虚称实;学会删字、删句、删段、删意;掌握删节量3.增补:补充原稿需要交代而又遗缺的内容;增补的内容有三种:资料、回叙(连续报道中对已发表的报道内容的简要复述)、新闻事实4.改写:改写导语、改变角度、改变结构、改变体裁5.分篇:把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表6.综合:把几篇稿件合成一篇统一的稿件修改的方式和程序修改的程序(改稿的程序)1.通读全文2.着手修改(小样:稿件录入后打印出来供编辑或作者修改用的样张)3.检查性阅读