适于进行稿件组合的稿件应具备哪些特点?
单篇稿件能够组合在一起的前提是这些稿件相互间有某种关联,或者具备某种共同的特点。这种关联或特点主要有:
(1)主题相同
稿件都反映同一主题,报道的中心思想是一样的。比如有若干条新闻稿件分别报道各地植树造林的情况,由于报道的主题相同,就可以组合在一起。
(2)内容相同
稿件的内容在某一点上相同,所反映的社会生活、事件、人物、地点、时间等方面具有同一的因素。比如若干条稿件都与新发明新发现有关,或者所报道的事情都发生在同一地区,这些共同的因素使得这些稿件可以组合在一起。(3)形式相同稿件所运用的体裁、符号、表现手法等相同,比如都是照片,都是简讯,都是来信等,它们也可以组合在一起。新闻编辑在处理稿件时,要根据稿件的上述关联或特点,对单篇稿件加以组合。
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判断题 记者在开发和传播新闻信息中的具体运作中应把握哪些环节?信息时代发展到今天,一般的提要新闻传播的信息已经不够了,又多又快又准又好地传播信息应成为新闻工作的追求。本着这一目标,记者在开发和传播新闻信息中的具体运作运何,应把插以下几个环节:(1)广辟新闻信息源。记者要广辟新闻信息源,仍要坚持我们党的新闻工作的优良传统,深入实际,深入群众,广交朋友,建立自己的信息网络。除此之外,在科学技术高度发展的今天,我们还要充分利用因特网,记者不仅可以从网上读新闻,还可以利用因特网采新闻。(2)增多新闻信息量现在有些新闻,名曰新闻,实际没有提供多少信息,受众收效甚微。空泛的议论代替了具体事实的叙述,陈旧的事实代替新鲜的事实,是信息量少的原因然而关注这一点的人还不是很多。一提增多新闻信息量,不少人往往想到扩版。诚然,扩版是新闻媒体增多信息量的一个途径,但不是唯一的途径。增多新闻信息量,要从增多单位信息量即每篇新闻的信息容量入手。(3)传播正确的信息在信息爆炸的时代,对纷至沓来的信息要加以鉴别。①传播的信息要正确,用正确得我信息去引导市场,引导受众信息错误,就可能误导,不仅仅给经济上造成损失,而且会在政治上带来严重后果。②不能把“谣言”当作信息。(4)提供含金量高的信息在选择信息时,要用新闻眼睛去辨别,新闻头脑去思考,给受众提供那些新闻价值高的信息,即含金量高的信息。这种信息应该是新鲜的、重要的、和广大群众生活息息相关的癿、为广多群众欲知应知未知癿。这是信息的质量问题。既要解决数量问题,又要解决质量问题,把数量和质量统一起来考虑。(5)让信息增值有些东西变出卖原料,值不了多少钱,如果加工成产品,就成倍增值了。信息也有这种情形。有的重要信息在有的消息中一笔带过,不引人注意,如果被具有慧眼的人发现,把它抽出来,进行深入采访,作深层次的报道,信息就增值了。(6)快速传递信息特别重要的信息,传递要分秒必争。快速传递信息,要依靠现代科学技术,利用现代通信设备。如果遇到困难,就要千方百计排除障碍,使信道畅通。(7)重视信息反馈重视信息反馈,即重视传播效果,这是当今从事新闻宣传的人都比较看重的。在重视反馈式报道的同时,还要重视研究反馈并报道的多样性。(8)加强对信息的综合利用有时候一个孤零零的信息往往不能说明什么问题,如果把类似的多个信息联系起来思索,就能揭示事物的本质,看出事物发展轨迹,仅而成为新闻报道或评论的有价值的材料。因此,要注意对信息的综合利用。
判断题 你怎样理解新闻报道的“完整性”?你认为在写作中,应该怎样处理新闻报道“完整”与“简洁”两大要求之间的关系?(1)新闻报道的“完整性”的含义①新闻报道必须充分展示受众关注的新闻事件的各个方面。不要有意无意地不回答(忽略或回避)受众关注的问题。简洁不是简陋,新闻报道不能“缺斤短两”。②新闻报道需要处理好发掘重点与报道详实之间的关系。对于受众关注的情况一定要做充分的说明。(2)处理新闻报道“完整”与“简洁”两大要求关系的方法①两者在新闻报道中都有重要的地位,互不冲突,都不应偏废,都要重视和坚持。②简洁是避免繁琐和庞杂。简洁不仅仅是一种文字使用的技艺,它建立在记者对新闻事实的选择之上,而选择依赖于判断。新闻写作的简洁,依赖于记者对新闻敏锐地捕捉,对最重要的新闻要素的识别,对最引人注意的新闻事实的确认。③完整是指记者必须充分展示受众关注的新闻事件的各个方面,这并不妨碍简洁的文字报道,两者兼顾,才是一篇成功的新闻报道。新闻报道在写作上应该达到的境界是:重点要突出,要素要完整,结构要清晰,叙述要简洁。
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判断题 新闻采访与新闻写作的关系新闻采访围绕事实为新闻写作提供原材料,它是后者的不可缺的认识论基础。新闻写作根据新闻采访得到的素材制成新闻传播文本,实现新闻采访的价值。一、新闻采写在认识论方面的一致性从认识论的角度说,新闻采访与新闻写作有着一致性。它们都是为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。二、新闻采访对新闻写作的制约作用(一)在真实性方面制约着新闻写作(二)在深刻性方面制约着新闻写作(三)在丰富性方面制约着新闻写作三、新闻写作是对新闻采访的升华对采访所得材料进行加工整理,做到“去粗取精”、“去伪存真”;对采访所得材料进行整体把握,做到对材料的本质有清醒的认识和科学的把握;对采访所得材料进行理性认识,做到能够发现材料中的深刻之处、耐人寻味之处、意蕴丰富之处。
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