简述辞章的修改
修饰辞章的基本方法
1.校正:改正稿件中不正确的方法:
替代法、删节法、加按语法(不改动稿件中的错误,而以加按语指出其中的差错,报纸的错误依然见诸报端,如按“XXX”有误,应为“XXX”
2.压缩:删除稿件中的多余部分
压缩原则:消除赘余,但不损伤原稿主干与新闻价值相适应,顾及版面刊登的可能
压缩方法:突出主题;摘取精华;以一当十,以虚称实;学会删字、删句、删段、删意;掌握删节量
3.增补:补充原稿需要交代而又遗缺的内容;
增补的内容有三种:资料、回叙(连续报道中对已发表的报道内容的简要复述)、新闻事实
4.改写:
改写导语、改变角度、改变结构、改变体裁
5.分篇:把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表
6.综合:把几篇稿件合成一篇统一的稿件
修改的方式和程序
修改的程序(改稿的程序)
1.通读全文
2. 着手修改(小样:稿件录入后打印出来供编辑或作者修改用的样张)
3. 检查性阅读
相关试题
判断题 中国广播事业的诞生:1923年1月,美国商人奥斯邦创办的中国无线电公司与英文《大陆报》合作,办起了上海“大陆报——中国无线电公司广播电台”,并于1月23日开播。这是中国境内第一座广播电台,发射功率仅50瓦,由于它没有北洋军阀的批准,同年四月停办。开洛公司广播电台:1924年在上海由美商创办,与《申报》合作。1926年10月1日,哈尔滨广播电台开播,呼号XOH,是中国政府创办的第一座广播电台。1927年出现民营商业电台——上海新新公司广播电台。1928年中国国民党第一家全国性电台:中央广播电台早期中国的广播事业规模很小,设备简陋,收听范围有限。因而广播在中国的影响十分有限。
判断题 内容分析法是一种对传播内容进行客观、系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析,即由表征的、有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程,一般包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样分析过程和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。在教育科学研究中,内容分析法可用于多种研究目标的研究工作,主要的类型有:趋势分析、现状分析、比较分析、意向分析。
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