多选题

在进行报纸策划的时候,需要收集的内部信息有(  )

A、资产信息
B、读者信息
C、技术信息
D、人才信息
E、管理信息

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相关试题

多选题 下列情形中,属于合理使用肖像权的是。()

A、新闻报道中使用领导人的肖像

B、公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像

C、为宣传义务植树活动使用植树者的肖像

D、寻人启事上使用失踪者的肖像

多选题 下列哪些诗句是柳宗元

A、晓耕翻露草,夜榜响溪石  

B、皇恩若许归田去,晚岁当为邻舍翁

C、溪路千里曲,哀猿何处鸣?  

D、袖中忽见三行字,拭泪相看是故人  

E、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

多选题 新闻史学家戈公振提出的理论观点有

A、新闻摄影是技术

B、新闻摄影是艺术

C、新闻摄影是一个学科

D、新闻摄影是新闻学的一部分

E、新闻摄影应纳入到新闻学的范畴中

多选题 出版队社会发展的能动作用,表现在出版物对人们的()施加影响来实现的。

A、思想

B、观念

C、语言

D、行为

E、生活

多选题 从发行期限的角度看,报纸发行量的统计指标主要有

A、期发行量

B、月发行量

C、季度发行量

D、年度发行量

E、年度平均期发行量

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 运用论据应做到

A、务必正确、真实、恰当 

B、具有典型性和科学性

C、多多益善 

D、考虑写作背景

E、顾及读者特点

多选题 与图书编辑工作相比,期刊编辑工作的总体特点包括()等。

A、主体性策划作用表现得更为明显

B、要求进行结构性组配

C、保证基本作者每年有一定的作品刊登率

D、文章观点需按照广告客户要求进行调整

E、具有明显的时间性要求