多选题

运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括(  )

A、从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点
B、从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点
C、从新闻来源中发现疑点
D、从记者的反馈中发现疑点
E、从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点

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多选题 CI计划开发的作业程序所包括的阶段有()

A、企业实态调查阶段 

B、背景因素综合分析与研究阶段

C、设计开发阶段 

D、实施管理阶段

E、反馈整理阶段

多选题 抗战期间曾在延安出版的报刊有()

A、《新中华报》

B、《解放》周刊

C、《解放日报》

D、《中国青年》

E、《新华日报》

多选题 “有机的报刊运动”是马克思对新闻报道新闻特点的概括,其观点成立的原因有哪些?

A、历史的真实存在于事物前后的联系(连续)与统一整体之中

B、人的智能不能检验得出各种现象的纷繁情形

C、新闻真实的获得是一个认识的过程,不可能苛求一次性完成

D、有机运动是媒介技术条件落后情况下的无奈现实

多选题 某出版社推广高校教材时,采取了以下方法:及时向各学校赠送样书、课件和激光笔,同时在各校图书馆设立样品专架。该出版社的促进销售方法是()等的结合。

A、展销

B、降价销售

C、赠送样品

D、建立样品室

E、附赠小礼品

多选题 通讯的强势所在。

A、通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。它是我国新闻报道中的常见文体。

B、(1)通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节,可以满足读者欲知详情的需要。

C、(2)通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。它以感性的素材还原生活的原始形态,使这种文体更具感染力,把人们熟悉的生活和不熟悉的新闻现场推到读者眼前,使读者去在认知中形成自己的体验,比消息更多地触动读者的感官。

D、(3)通讯的文体较自由。通讯有些类似于散文体,在表现形式上给予作者很大的创作舞台,各种笔法,各种结构,各种风格,都可以容纳在通讯这种文体中,相当自由洒脱。

E、(4)通讯的主题鲜明、结构完整。通讯的结构完整、严密,不容任意拆散。而消息可以是信息的罗列,尽管有内在的逻辑性,但不及通讯的主题鲜明。

F、(5)通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。

G、(6)通讯多用详述和描写手法表现事实,消息则多用概括性手法叙述事实。

多选题 PPT制作icon图标时,通过哪些动作进行的?()

A、联合;   

B、剪除;   

C、相交;   

D、重叠;

多选题 记者专业修养包括

A、要学好新闻学

B、有较强的独立作战能力

C、一专多能

D、是业务上的多面手

E、有较高的理论水平

多选题 下列关于主编和总编辑的表述,正确的有()。

A、总编辑属于编辑人员

B、图书主编属于编辑人员

C、总编辑是出版单位编辑工作的负责人,负责终审

D、主编是出版物编著活动的主持人和负责人

E、总编辑就是主编