多选题

广播、电视语言表述的要求是(          )

A、口语化、通俗化
B、符合语言规范
C、具体、形象
D、简洁明快
E、讲究哲理

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相关试题

多选题 下列的新闻实践活动中,哪些没有做到马克思主义新闻观基本原则与工作方法的统一?

A、追寻事件真相时主要运用网络和电话等便捷式采访

B、结合新闻价值、工作需要和社会效果安排报纸和头版头条

C、带着主题去采访,应付交差了事

D、把原有的栏目改头换面,打上“走基层”的栏花

多选题 下列哪些句子是李清照的

A、花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏  

B、至今思项羽,不肯过江东

C、朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴瘦芳姿  

D、执手相看泪眼,竞无语凝噎  

E、梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

多选题 编辑发稿时应做的工作包括()等。

A、检点稿件

B、核改索引

C、规范参考文献表

D、填写发稿单

E、清稿誊抄

多选题 正式进行版面组合前的图像处理工作包括()等。

A、图像形态变换

B、图像修饰

C、图像与正文文字组合

D、图像层次校正

E、图像特殊效果设计

多选题 下列句子中,存在差错的有()。

A、李大钊1927年就义于北京

B、天气潮湿,仓库里的盐堆开始溶化了

C、这个字的笔画简练,很容易记住

D、今天有十个人来开会,其中有7个男的,3个女的

E、五四运动发生于1919年

多选题 光的类型一般有

A、自然光

B、场景光

C、人造光

D、不可辨光

多选题 在媒体机构内部建立记者的信用记录体系有利于_______。

A、对记者的专业信用进行记录

B、对记者形成约束,并让媒体对记者前期行为有掌握

C、规范记者的行为

D、给记者造成压力

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。