多选题

选题设计包括对出版物的()等的设计。

A、内容
B、文字规范
C、复制流程
D、市场管理
E、形式

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相关试题

多选题 在()情况下,可以考虑图书的再版

A、有读者需求和作者配合

B、有市场,总体较好,但有必要作重大修改

C、作者认为必须修改图书内容

D、有知识更新的需要

E、为降低图书成本

多选题 党报的党性原则主要包括以下哪些要点?()

A、党报党刊是无产阶级总的事业的一部分 

B、党报党刊应是党的工作机构,应成为党组织的机关报,应当接受党的领导和监督

C、党报党刊应成为党的事业

D、只有真正按照党性原则工作的报刊才是真正的党的报刊

多选题 关于校对方式的优缺点,说法正确的有()等。

A、点校的优点是可以自由支配校对速度,遇难可慢,有助于提高校对质量

B、读校的优点是可以脑、眼、手并用,获得“一目两行”的妙用

C、折校比点校的劳动强度大,校对人员容易疲劳

D、倒校的校对速度比较慢,但校对人员不会受思维定式的影响

E、读校的主要缺点是容易受同音字、近音字和多音字的干扰而发生错误

多选题 悬念型内容提要一般用于()等。

A、文献资料

B、惊险小说

C、侦探小说

D、科普读物

E、少儿读物

多选题 采写人物通讯应该注意哪些问题?

A、(1)选择新闻人物要贴近时代,贴近社会生活。在新闻人物的选择上通常有两点要求:①能体现时代精神;②能对人民群众有启发、激励作用。人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化,不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题,能吸引受众目光,并能从正反面引导社会舆论,为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

B、(2)凸显新闻人物的内心世界,展示其思想发展的过程。人的心灵具有相似性,易于沟通,新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中,既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实,又不仅仅着眼于报道事实本身,而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

C、(3)通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。只有通过讲述人物的故事,把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来,人物的性格和心灵才能再现出来。因此,人物通讯中要求较强的故事性和情节感,记者在采集素材时,要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例;②凸显人物精神面貌的个性语言;③具有代表性的细节。

D、(4)在社会生活的矛盾中表现人物。表现一个人物,常常要抓住关节点的事实,也就是矛盾点的事实,看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物,在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。

多选题 记者新闻微博使用要注意的事项有哪些?()

A、要广开言路,多多关注   

B、发新闻要再三确认

C、发表观点要讲证据        

D、观点不同,要在微博上据理力争

多选题 关于计算机排版及其差错特征的说法,正确的有()。

A、随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本

B、用电子原稿排版后打出的校样中,文字差错和格式差错都可能存在

C、用电子原稿排版时,操作人员不必再输入任何字符

D、计算机排版的校样中,有时会缺失或重复整个段落

E、计算机排版的校样中,也可能存在背题现象

多选题 受众研究的内容包括()

A、受众的智力水平对说服效果的影响

B、群体归属的影响

C、对象是否主动参与

D、受众个性因素对可说服性的影响

E、传播效果的持久性