判断题

范长江是我国杰出的新闻记者,中国新闻家,社会活动家。他生前写过大量的出色的新闻报道,担任过新闻机构的领导工作,为全国的新闻事业做出很大贡献。20 世纪 30 年代,范长江所著的《中国的西北角》成为反映国内情况影响最大的长篇系列旅途通讯。

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相关试题

判断题 简述互动新闻的设计需要注意的问题。互动新闻的设计需要注意的问题包括:(1)在前期搜集新闻线索以及报道新闻事件的过程中,时时都要给受众加入和参与的机会。这是传统媒介很早就已经开始重视的,但对社交网络媒介的利用可以更充分地让受众参与。(2)对新闻内容的呈现,要让受众有选择操作的主动权,如通过互动式信息图表、数据可规化等手段,让受众自主点击,获得更好的用户体验。《纽约旪报》编辑提出,“互动新闻对于传统新闻最为拓展的地方,是让读者以一种有效的方式加入到新闻的讲述当中。这种真实的互动让故亊鲜活了起来。酷的创意和设计一定要有其实用价值,好的互动新闻设计应该基于我们的目标一一帮助读者在一个有趣的信息环境中更好地理解一个复杂的概念或者事件。互动只是一种工具,它存在法的最多意义是被使用”。(3)对互动方式的运用要有适当的控制,要让受众在最短的时间内耗费最少的精力弄明如何互动。比如一个互动新闻中包含着多量的信息和数据,那就要让这些数据和信息很容易被受众所使用。互动最重要的原则是简单有用,有助于受众对内容的理解,不能为互动而互动。如果人们没看到自己想要的内容,互动的形式再酷也是无效的。

判断题 凡是议论和说理的文章就是新闻评论吗?为什么?不是所有的议论和说理性文章都是新闻评论,原因在于新闻评论的根本朓特征是论题具有强烈的新闻性、论理具有鲜明的思想性和论说具有广泛的公众性。(1)所依托事实的性质不同与一般的议论和说理性文章相比,新闻评论以新闻事实为依托,时效性越强越好,而且这个新闻必须是有价值的,是事关国计民生、为广大人民群众所密切关注的,或者针对现实工作生活中的某一个热点问题、某一类思想倾向。(2)社会功能不同新闻评论通过对具有新闻价值和和普遍意义的事实或现象发表意见,摆事实,讲道理理,进而引导舆论,协调社会。相比之下,议论和说理文章一般并不具备这样的社会功能。(3)论理的高度不同议论重在发表意见,不一定拥有完整论据的支撑;说理文章要求引经据典,旁征博引,左右逢源,反复论证,不厌其详,不嫌其长,讲求理论的力度、厚度与深度;新闻评论虽然也讲求理论色彩,但主要技法是有的放矢、分析精当、说理明快、画龙点睛、恰到好处,强调触及当前的工作和思想实际,敢于触及时弊,开展思想交锋,做到善破善立。(4)面向的受众不同新闻评论不属于一般议论和说理文章,它从论题到论理,从语言到文风,都要面向最大多数公众,具有广泛的公众性、公益性。这就决定新闻评论所提出和解决的应该是具有现实意义、同人民群众的利益密切相关的,又能反映人民群众的要求和呼声的问题。另外,新闻评论的公众性还体现在论述方式和语言表达上也要符合广大民众的特点和需要,深入浅出,通俗易懂。

判断题 简述网络新闻标题的特点。网络新闻标题的特点主要是体现在以下几个方面:(1)简洁明了用最简洁的语言最直接地抂主要新闻事实说出来,而不必像传统报纸那样,讲究各种修辞表达方式,讲究生动形象、对称有韵味等。因为对于众多网络新闻消费者来说,短时间内尽快获知重要新闻才是最主要目的。(2)一行实题这是网络新闻海量、可存储的特点所决定的。面对互联网络浩如烟海的新闻信息,受众要找到自己需要的信息,新闻标题必须具体实在。一是避免网民因标题太长而分散注意力。二是由于网络新闻在主页上只有标题列表,如果出现虚题,网民可能会不知所云。(3)求新求活标题要富有内涵,要求新求活,努力把一行实题做出报纸多行标题的韵味。尽管网络的特性决定了网络新闻标题必须简练,但它作为吸引网民进一步阅读新闻的门径,必须做到新颖、活泼,充分反映内容来吸引“眼球”。(4)当日最重要的新闻标题应被特殊处理在报纸上,最重要的新闻一般都放在头版头条的位置并加以强势处理。网络新闻主页不具有报纸版次、版位、加框加线等版面编辑语言,但突出强调同样可达到先声夺人的效果。比如,配发新闻照片,辅以大字号加多加粗处理的标题等,使每日新闻都有“焦点”,成为与其他新闻网站竞争的“招牌”。(5)可以一文多题由于网络媒体有二级或三级页面的设置,主页标题一般简洁直接,网页内的文章标题相应地就要提供更多更完整的信息,似乎更接近于传统报纸的标题。从主页醒目简练的标题到网页内更具体明确的标题,到新闻报道的全文,再到相关背景资料和深入分析以及相关链接,层层递进,向读者提供全方位详尽的报道。(6)要尽量避免煽情化网络煽情新闻的标题往往是其卖点所在。因为在网络新闻的发布中,由于信息容量极大,而且网络新闻的非线性传布模式又不同于平面媒体,新闻在网页中往往是以标题的样式出现,只有受众对此标题感兴趣,才会点击观看详细内容,浏觅相关的内容,所以网络新闻的标题就显得格外重要。因此,不少媒体在编辑制作标题时,就加入了刺激受叐众“眼球”的信息,以增强新闻的吸引力。这种挂羊头卖狗肉式的标题无疑会破坏读者再次阅读的热情,因此应该尽量避免煽情化。

判断题 在进行舆论监督时应坚持“四个有利于”,包括:有利于大局需要;有利于社会稳定、有利于经济发展、有利于人民生活。

判断题 新闻六要素是何时、何地、何人、何事、何因、何果。

判断题 新闻报道策划的选题决策一、发现新闻线索(一)提高策划者的信息意识(二)从“物”的因素出发,重视对新闻信息传递设备、技术方面的保障(三)从“信息”的角度出发,重视对新闻信息资源的二次开发(四)从“管理”的角度出发,重视媒体内外信息渠道的开拓和维持二、根据所掌握的线索,深入展开调查,全方位收集相关信息。(一)报道客体信息(二)报道受体信息(三)报道对手信息(四)报道环境信息三、综合分析信息,确定报道选题(一)基于传播主体的可操作规律(二)基于客体的运动规律(三)基于受众的接受性规律四、报道选题决策的个性化

判断题 能够把同一画面形象分解为几个相互重复、交叠起来的相同影像的镜头是____________(多棱镜或幻想镜或多影镜)

判断题 新闻背景:新闻背景是指新闻报道中同新闻的主要事实有密切关系的历史情况、社会环境、政治局势、自然情况、人物简历、知识资料和基本数字等等。简而言之.是有关新闻事实的历史和环境的材料。新闻背景又称为背景材料。相对新闻事实而言的辅助性材料,但它的作用不可低估。案列:七位特聘教授接受年度暨期中考核“获得中国石油天然气股份有限公司科技风险创新研究项目一项,发表论文3篇;其中被SCI收录2篇;被EI收录3篇……”在12月27日举行的长江大学2005年“楚天学者计划”特聘教授年度暨期中考核工作会上,李克文教授汇报了自己在2005年取得的主要成果。此次接受考核的共有6位“楚天学者计划”特聘教授和1位长江大学特聘教授。副校长张万明教授在会上指出:实施“楚天学者计划”特聘教授岗位制度,是湖北省培养“高层次创造性人才”的重要项目,也是我校实施“人才强校”战略的重要举措。根据湖北省《高等学校特聘教授岗位制度实施办法》和《湖北省高校“楚天学者计划”特聘教授工作考核评估办法》和长江大学有关文件规定,特聘教授实行分段聘任方法,首聘三年,经中期考核合格者,续聘二年,同时每年年终还要进行一次年度考核。为此,我校组织了此次特聘教授年度和期中考核工作。考核会上,“楚天学者计划”特聘教授李克文、段梦兰、宋岩、陈践发分别汇报了年度工作完成情况,“楚天学者计划”特聘教授常旭、李晓方和长江大学特聘教授肖柏勋分别汇报了聘任合同规定的目标和任务完成情况。石油工程学院、机械工程学院等特聘教授所在院(系)负责人也分别汇报了本院(系)实施“楚天学者计划”岗位制度工作情况。由副校长张万明教授等11位专家组成的考核领导小组根据特聘教授完成目标和任务情况进行了测评。最终考核结果将报省教育厅备案。根据湖北省教育厅有关文件精神,我校自2000年开始实施“楚天学者计划”特聘教授岗位制度以来,已获准在地球化学、地球探测与信息技术、作物遗传育种、机械设计与理论、矿产普查与勘探、石油与天然气工程、园林植物与观赏园艺等7个学科设置8个特聘教授岗位。经我校面向国内外公开招聘、省教育厅组织专家评审,陈践发、常旭、李晓芳、段梦兰、宋岩、李克文等6位教授受聘为我校“楚天学者计划”特聘教授。根据学科发展需要,我校还实施了长江大学特聘教授制度,肖柏勋教授受聘我校地球物理与石油资源学院。