简述新华通讯社在解放战争时期的转移及其军事报道 新华社在解放战争中发挥了哪些重要作用:
抗战胜利后,新华社进入了一个新的发展阶段。 改组: 1组织建设上,新华社总社的工作机构较前扩大,充实,各解放区的总分社和分社也先后建 立, 到1946年4月, 新华社在国内建成总分社9个, 分社40多个, 形成了一个庞大的通讯网络。 此后,中共中央对新华社和解放日报社实行报社合一、以通讯社为主的体制。 2业务建设上,提出了提高报道水平,改进新闻写作,加紧业务学习等新的任务和要求。 转移: 11947年3月国民党军队进攻延安, 《解放日报》停刊后,中共中央决定进一步加强新华社的 工作,使新华社同时担负起党中央机关报、通讯社和广播电台三重任务,不仅报道新闻,还 代表党中央发表时事政治评论。 2为适应战时需要,新华社一队由廖承志率领,向太行山区实行战略大转移。一队由范长江 率领,留在陕北跟随中央行动,番号“四大队” 四大队主要任务:1) 、收译国内外通讯社电讯,为党中央及时提供消息;2) 、负责党中央同 太行总社的联系,并抄收总社的文字广播;3) 、代表总社就近指导分社的报道工作。 3在新华总社向太行山转移之时,在太行组建新华社临时总社,接替转移中的总社工作。两 支队伍一年多在平山会师,后来又经过改组,规模和业务又有了很大发展。 军事报道: 1全面内战发动后,新华社不仅加强军事评论工作,还通过各种报道分析战局,展望光明前景,还运用具体战例说明美蒋反动派“纸老虎”本质,鼓起军民必胜的信心。 21947年下半年进入反攻后,抽出专人负责军事报道和评论,发表了一系列新闻和捷报。在 三大战役和渡江战役期间,作了有声势、有规模、及时迅速的报道,多侧面反映了战役的主 要进程,胜利成果和伟大意义,出现了一批优秀的新闻报道与通讯。 3为了做好军事宣传报道工作,新华社的军事报道迅速发展,人民解放军各部队曾普遍建立 军事分社或支社,组织上隶属于所在部队的政治部,工作业务由总社指导,负责前线军事报 道。 4毛为新华社撰写了一系列新闻报道与评论,在当时影响巨大,做出了突出贡献。5成功地瓦解敌军作战意志和争取蒋军家属的宣传报道。 新华社(建国后) 建国初期(49——56) (1)1949年3月随中共中央迁入北平,并根据中央决定,逐步调整全国各地的分社组织,在 各大区建立总分社,各省市、自治区建立分社,在解放军部队中也建立总分社、分社、支社 各级组织,努力组建一个统一的集中的国家通讯社。6月新社社委会成立,社长由胡乔木兼 任,副社长为范长江。 (2)1950年,新闻总署对新华社的组织机构进行了调整 新华社在华北、东北、华东、中南、西南、西北六个大行政区建立六个总分社,在各省会城 市建立分社,支社一律取消,对需要设立相当于支社机构的城市,派驻记者组或记者。除第 三野战军外, 其他部队新华社机构取消。 各地总分社分社的认识编制和财务管理完全与地方 脱钩,其人员由总社调动和任免。财务纳入新华社的财政系统。1950年11月,新华社第一次 全国社务会议召开,标志着新华社改组为一个集中统一的国家通讯社的任务基本完成。 (3)1953年,明确提出新华社要成为“消息总汇”的总任务和国内外并重的方针。1)进过 一个为时不长的业务建设过程,新华社集国内报道、对外报道、国际新闻报道等多种功能于 一身,并主办了一系列报刊;2)除文字宣传外,摄影报道工作也日益加强;3)通讯技术手 段有了改进;4)同国外通讯社开展合作关系。 二、1956年,新闻工作改革中新华社的改革 三、全面建设社会主义时期 P55——66,新华社发展曲折前行 1)新华社在国内外事业的发展:a,国外分社建设较快,多种文字对外广播,以自己的驻外 记者发稿为主,外电为辅;b,对内大跃进中失实、片面、虚夸,60年代初纠正“左”倾错误。 2) 《参考消息》改版和扩大发行 3)电讯建设的加强 新华社作为国家通讯社在新时期有了哪些根本性变化? 四、改革开放后 改革开放以来,新华社在履行国家通讯社职能,强化党和国家耳目喉舌作用,发挥“消息总 汇”优势方面,取得了重大进展,正确引导国内舆论的权威性和积极影响世界舆论的力度明 显加强,有中国特色的社会主义现代化世界性通讯社。 1新华社在世界范围内建立了一个完整的新闻信息采集和发布网络,形成了一个24小时面向 全球的不间断对外发稿体系。 已形成了以中国新闻, 发展中国家新闻和世界热点新闻为重点的多语种、多渠道的新闻发布体系,发稿量增加,实效性增强。 2发稿体制,国际新闻,摄影专稿,现代化技术手段,新闻信息产品营销。1997年网站,2000 年改新华网。 中央通讯社 简称“中央社” ,1924年成立于广州,1927年迁南京,国民党中央宣传部主管,萧同兹社长。 “中央社”实行“工作专业化” “业务社会化” “经营企业化”的方针,在各大城市和省会城 市设立分社或通讯员办事处,基本上建立了覆盖全国的通讯网,垄断了国内新闻来源。 它还“收回”了外国通讯社在华的直接发稿权,同路透社、美联社、哈瓦斯社等外国通讯社 签订了交换新闻合同,从而垄断了国际新闻来源。 “国新社” 1938年,在周恩来的指导下,范长江以“青记”骨干为基础,在长沙建立的合作性质的通讯社——国际新闻社,同年在桂林成立总社,香港为分社,开始正式对国外发稿,成为全国性 通讯社,范长江任社长。 “国新社”政治上接受共产党的领导,发稿对象主要是当时大后方的报纸和海外华侨报纸。 1939年初至1940年夏是“国新社”的全盛时期,桂林总社与香港分社分工:桂林总社及重庆 办事处负责国统区的新闻报道工作,香港分社则面向海外,负责国际宣传任务。1941年“皖 南事变”后,一部分分社社员撤往香港和敌后抗日根据地。不久,桂林、重庆两社均在国民 党迫害下关闭。 中国新闻社 1952年在北京成立,由国内一批热心新闻事业的知名人士发起组织。金仲华任社长,最初附 设在新华社内,1957年独立发展。 该社以海外华侨、港澳同胞和外籍华人为对象,根据华侨爱国统一战线的基本方针和政策, 报道国内建设成就和侨乡情况,以促进爱国华侨的大团结,后逐步增加文字特稿,电影,唱 片,画报等业务。 文革中机构被撤销,业务停止,1978年恢复建制,在与台湾交流方面发挥了积极作用。
相关试题
判断题 导语的表达方式和表现手法表达方式和表现手法上讲,导语又有叙述式导语、描写式导语、评论式导语、对比式导语、引语式导语、提问式导语等。叙述式导语如:10月29日,由医学院承办的湖北省卫生管理干部培训班在沙市文星宾馆开班。副校长张万明出席了开学典礼。描写式导语它以展示事物的形象和事件的场景为主要特征。写作时常抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有特色的细节加以描绘。但描写时应简洁而传神、力避过分雕饰。案例:4月3日,装修一新的艺术学院美术展览馆迎来了第一批客人,艺术学院美术系20多位教师创作的作品让在场的师生流连忘返,他们三三两两,或在作品前凝神沉思,似有所悟,或频频颔首,赞赏不已,徜徉在艺术的海洋里。评论式导语即对所报道的事实进行评论,揭示其意义。如:本学期以来,校教学督导委员会30位资深专家尽职尽责地深入课堂听课,对上学期学生考试试卷进行了抽查,参与了考场巡视,对教学工作提出了很多建设性的意见。教务处有关负责人表示:“教学督导,作为一种对教学质量进行监控的有效措施,在我校开展得深入扎实,对促进教学质量的提高起到了很大的作用。”对比式导语就是把有差别的事物相比较,将现在的情景与过去的情景相比,将此地之状况与别处相比等。如:机动车停放有序,自行车整整齐齐;车辆在规定线路行驶,行人在人行道上行走……9月27日,走进校园,呈现在眼前的是一片稳中有序的交通秩序,不再是人车混乱的场面。这是学校《道路交通管理暂行规定》试行第一天出现的场景。引语式导语即引用新闻人物精彩而生动的语言来揭示消息主题。如:“我们目前所学专业的发展前景如何?”“我们找工作得从哪些方面入手?”“快毕业了可以要求入党吗?”10月23日晚7点,在西校区14教400室,化学与环境工程学院院长梅平、党总支书记张依华等7名院领导正与400多名学生交心谈心,耐心解答同学们提出的种种疑问。提问式导语。即将有关问题通过一个尖锐而鲜明的问题提出来,以引起受众的关注。有时是设问,即要求自问自答。如:如何进一步端正高校教师理想信念,净化课堂讲坛,培养合格的社会主义接班人?在我校“三项学习教育活动”动员会上,校党委要求——扎实开展“三项学习教育”活动。
判断题 描写性消息:描写性消息是以描写为基本手段写作的消息。换言之,描写性消息的特点是“再现”,——以文字重现新闻事件的现场情景。描写性消息的特点是简笔勾勒。它主要的体裁形式包括:新闻素描、散文式新闻、花絮。它的功能包括:记录活的、有声有色的历史;发挥形象的感染力、震撼力;满足读者的视觉需求。
判断题 新闻标题:新闻标题是指用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,它通常被用来指代整篇新闻。新闻标题用醒目的形式刊于正文之前,它既来自新闻,又对新闻具有多方面的能动作用。新闻标题具有揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读、美化报纸版面等功能。它具有以下特点:①选材必须标出新闻事实;②表述方式要有确定性,显现动态;③具有时态、语态、标点的特殊要求。按照构成,新闻标题可分为单一型和复合型标题;按照表现手法和表现重点不同,又可以分为实题和虚题。
判断题 记者与所报道的人或组织应该保持适当的距离,不与其发生经济利益纠纷。
判断题 金字塔式结构——这种结构,从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头,结尾就是事件的结束。这种结构,是按人们正常思路渐进过程安排材料,因而易为读者所接受和理解,具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实,写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。
判断题 视觉中心:美国心理学家B.F斯金提出的一个概念,简言之,受众开始版面旅行之前没有一张路线图,他可以被版面的任一区域吸引住,而不一定遵循我们通常理解的版面区序的先优顺序,打乱这一顺序的就是视觉中心。
判断题 宣传是传播者反复宣扬某些理念和思想,带有明显的倾向性。9
判断题 摇镜头是在拍摄一个镜头时,摄影机的机位不动,只有机身作上下、左右的旋转等运动。