网民规模、成形结构比例等
截止到2015年6月:
网民规模6.6亿,手机网民规模近5.9亿。
网民中使用手机上网的比例高达88.9%.
农村网民规模1.86亿,占网民总数的27.9%。
城镇地区互联网普及率64%,农村30%。
人均上网时长25小时。
搜索引擎的网民用户5.36亿,使用率80.3%
网络购物用户规模3.74亿,增长率3.5%
网络团购用户规模1.76亿,增长率2.2%
网上支付用户规模达3.59亿,增长率为17.9%
网上旅行预订网民规模2.29亿,增长率3.3%
购买互联网理财产品的网民规模7849万
即时通信用户规模6.06亿,占网民总体的90.8%
数据解读
1、整体网民规模增速继续放缓,手机上网带动农村地区网民增长
2、手机网民规模继续保持增长,网民上网设备逐渐向手机端集中
3、移动商务类应用发展迅速,助力消费驱动型经济发展
4、互联网应用向提升体验、贴近经济方向发展
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判断题 使用校对符号应注意的问题46811.符合规范。即严格按照国家颁布的《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》,不要生造,以免引起混乱。2.勾划分明。稿中的错误要用引线从行间画出,拉到页边空白处改正,不要在文中径改。符号不要沾及上下左右不需改动的文字和标点。3.清晰易辨。改样所用笔的颜色,应根据校次采用不同色笔,以示区别。引线与引线之间不要重叠、交叉,如难以避免,要用不同色笔区分开来。4.要运用校对符号这一校对语言进行校对工作,尽量不用汉字叙述。例如,一接排处应该是另起段,只要画出“另起段”的符号即可。5.必要的说明文字不能省略。例如,字体字号;整段整行文字跨页移动位置;改正的汉字如果容易与外文、数字或符号相混淆时,应注明“汉字”字样;改正的外文应注明大小写和字体;改正的数字如果容易与外文、汉字相混淆时,应注明是“数字”;改正的符号如果容易与汉字、外文相混淆时,应注明是“符号”。五、汉字常用字号及样张字号是印刷用字身大小的规格。我们应掌握的字号为四号至六号。四号字及小四号一般适用于小标题;五号既适用于32开图书的小标题,也适用于书刊正文;小五号一般适用于书刊正文;六号适用于书刊中注释、图表文字、界标文字。
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