判断题 一校责任一校是整个校对工作的基础，直接影响以后各个校次。对一校的要求是：1.校正校样中的全部“漏排的字”，检查书眉、边文是否有误。2.基本上消灭多字、少字、错字等差错，彻底消灭多行、少行、串段、另行接排及其他会造成版面统动的错误。3.图的位置、大小是否恰当、美观；图中文字字号是否合适；字体是否统一，线条是否圆顺，比例大小是否合适；细节是否处理到位；图与正文、解析、答案是否对应。4.按照发排单的设计要求和原稿上的批注，校正另页、另面、另行接排错误以及大小标题的字体、字号和空行、占行的错误。5.题与答案的核对，解析、答案与题是否相符，解析是否符合要求，是否有重题、陈旧题目以及超纲题目。6.注意版式是否与样张一致。7.统计工厂毛校错漏数。8.留错率2/10000。

判断题 正面的虚假失实新闻能起到宜扬、鼓舞的作用，有益无害。

判断题 消息写作时对各部分有以下的要求：（1）新闻标题制作新闻标题要遵守以下几个最基本的原则：①要贴切传神。新闻标题应从新闻中抽筋取髓，使读者望题而知文意。不能文不对题，更不能歪曲和虚构。②要具体明了，突出主要新闻要素。③要简练生动。新闻标题要求字少、句明、朗朗上口。最好能使人一见为之怦然心动，激发起强烈的阅读兴趣。（2）新闻导语新闻导语在写作时要注意如下几个方面：①出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的新闻要素。②要抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点。③要突出最新的内容和最新的时间要素。④要清晰、简明、生动。⑤要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。（3）新闻躯干新闻躯干的写作应注意以下方面：①围绕一个主题取材。②叙事要尽量具体、充实，使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的了解。③叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。④层次段落要分明，起承转合要自然。（4）新闻背景新闻背景的写作有以下几条原则：①新闻背景一定要紧扣报道主题或主要新闻事实，要尽可能少而精，防止喧宾夺主。②运用背景材料要有明确的针对性，回答读者关心的问题。③灵活穿插新闻背景材料。（5）新闻结尾新闻结尾的写作应注意以下几点：①结尾是新闻的组成部分，要紧扣主题，使其为表现和深化主题服务。凡是与报道主题无关的内容不要写入，以免画蛇添足。②新闻结尾要以叙事为主，切忌空泛。空洞套话，应该摒弃，代之以扎扎实实的新闻事实和背景材料。若是实在无新鲜内容可补充，与其勉强地拖一条空洞的尾巴，小如戛然而止，顺乎自然地把报道收住。③新闻结尾宜顺势而行。既不要草率收尾——不当结处不能硬结；也不要拖泥带水——该戛然而止处，应如勒马断崖。④新闻结尾应力求简洁、不重复。导语、新闻躯干中已经涉及的内容，结尾部分尽可能不要重复表述，语句重复不好，语义重复也不好。⑤新闻结尾要令人恋，或取豹尾之势，道劲有力，给人以较为强烈的印象；或取撞钟之意，余音绕梁，能使人掩卷为之长思。两者都易取得好的阅读效果。

判断题 与其他信息相比，社会信息的特殊性质有哪些:社会信息及其传播又有其他信息所不具备的特殊性质，这就是它伴随着人的精神活动。自然信息的传播通常表现为一定的物理或生物条件的作用和反作用，满足了一定的条件，必然会引起相应的反应，而社会信息则不同。（1）它并不单纯地表现为人的生理层次上的作用和反作用，而且伴随着人复杂的精神和心理活动，伴随着人的态度、感情、价值和意识形态。（2）即便是作为社会信息的物质载体——符号系统本身，也是人的与物质劳动密切相关的精神劳动的创造物。社会信息是物质载体和精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一。社会信息的传播，具有与其他自然信息不同的特殊规律。德国哲学家克劳斯指出：“纯粹从物理学角度而言，信息就是按一定方式排列的信号序列，但仅此一点尚不足以构成一个定义。毋宁说，信息必须有一定的意义。由此可见，信息是由物理载体和意义构成的统一整体。”这段话可以说概括了社会信息的本质。传播学与信息科学是相互影响和相互渗透的。信息科学对传播学的巨大贡献，一是把信息概念引进了传播学领域，提高了传播学理论表述的科学性和严谨性；二是拓宽了传播学的视野，使它能够把人类社会的传播活动放在更大的系统和环境中加以考察，这有助于探索人类社会传播的一般规律和特殊规律。

判断题 舆论是一种普遍的、隐蔽的和强制的力量。

判断题 新闻评论的三大要素是什么?新闻评论的三大要素包括:（1）论点论点，是指作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。它明确地表示作者肯定什么，否定什么;赞成什么，反对什么;歌颂什么，批判什么。论点是经过提练和浓缩的观念、思想，是作者站在正确立场上，以马克思主义为指导，以党的路线、方针、政策为准绳，对宏观实际做周密的调查和认真的分析研究之后，对所论述的问题提出的看法、主张和观点，它集中地反映着作者对着某个事物或某个问题的基本见解。（2）论据论据是指论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。论据由作者从宏观事实中直接或间接提练出来，是论点提出的依据。论据可以分为两类：:事实性论据与理论性论据。前者是对宏观事物的真实描述或概括，包括现实生活中典型的人证、物证、以及典型事例、历史资料和统计数据等;理论性论据是用来源于实践，并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。包括科学理论;国家法律、法令，党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话;历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性的言论;公认的道德规范，人人皆知的生活常识，以及反映宏观事物本质和规律的科学公理、定义、法则;古今中外各种著著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的佳句、炼语等。（3）论证论证，从形式逻辑角度，就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法。从写作角度讲，论证过程就是把材料和观点相统一，组成一个完整的说理体系的过程。论证是评论写作的主要环节之一。其任务是使论据能够突出地说明论点，帮助读者理解论点的意义，相信论点的正确。严密的论证是使新闻评论具有战斗力和说服力的保证。

判断题 从本质上说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性。（）

判断题 一些新闻媒体的广告部接受广告商赞助，把广告写进新闻中，让受众越来越难以辨析广告与新闻的界限，这些都违背了新闻的精神。