判断题 记者的职责：1、采写新闻报道:采写新闻报道是记者的首要职责,包括消息、通讯、调查报告等在内的各种新闻报道。要注意以下几点:1)、采写新闻报道的责任重大,记者要有高度的政治责任感。新闻报道具有传递信息、宣传政策、弘扬先进、批评监督、传播知识、教育人民等功能,记者要对党负责,对人民负责。2)、记者要发挥作为新闻报道主力军的作用。要重视才写新闻,不漏报重大新闻,不断开拓创新。3)、要正确处理好记者与编辑部之间的关系。服从调遣,从实际出发,发挥主动性,处理好和编辑的矛盾。2、反应情况,指一写内参稿的形式,反映那些不宜公开发表,但对编辑部和党政领导机关有重要参考价值的情况。在具体操作上应注意的问题:记者方面1)、要及时反映情况。情况贵在及时。2)、要如实反映情况,要反复核实,并说明资料来源,以做到对事实负责。3)、要贯彻全面反映情况的方针,要按照事物的本来面目作全面反应和分析,力戒片面4)、对工作中一些带尝试性的做法,因为尚不成熟,可以先写成“内参”,供领导机关的参考。5)、记者通过调查研究,对某些问题形成一些新的看法,为慎重起见,也可先写成“内参”供领导阅读。6)、要用发展的眼光看待被反映情况的变化,如果问题得到良好的解决,可以公开宣传,作正面报道。7)、要警惕别有用心的人利用记者反映情况新闻单位方面:1)、新闻单位领导对记者反映的情况要敢于支持、保护2)、记者出的差错,只要不是有意造假,就不要追究记者个人的政治责任,不做政治处理,而应按岗位责任制处理3、做群众工作,结合自已的采访活动,或者在自己分工采访的地区、部门,重点做好通讯员(或报道组、做着积极分子)的工作。地方记者的群众工作:1)、做群众工作要有长计划、短安排2)、要协助当地党委开展通讯工作3)、要经常联系一批骨干通讯员4)、把编辑部每个时期的宣传意图、报道要点,告诉给自己经常联系的骨干通讯员,以便他们及时掌握,进行报道5)、组稿6)、与通讯员合作写稿7)、征求通讯员和读者对宣传报道的意见,并报道给编辑部,以利于报道工作的改进8)、给通讯员讲课9)、关于读者来信、来访的问题10)、为搞好报纸发行,开展群众工作

判断题 新闻写作之所以是一种受限制的写作，有以下几方面因素：（1）时间上，每一种媒体都有自身的截稿期。这就要求新闻写作者必须在截稿时间之前完成写作，否则，即使再有价值的新闻，过了截稿时间才写出来，其价值也会大打折扣，甚至完全失去价值。（2）空间上，报刊的新闻版面和广电的新闻时段都是有限的资源，因此新闻作品要有篇幅的限制。记者不能天马行空，动辄洋洋洒洒数千言，这样的新闻稿件不仅读者看不下去，首要的障碍就是没有版面可放。（3）内容上，服从于本媒体的总体编辑方针。每家媒体都有自己的总体编辑方针，所有报道只有不偏离这个方针，才能避免被“毙掉”的危险。（4）风格上，要与本媒体的总体风格相协调。

判断题 三角架有什麽用途？慢速摄影或多次曝光时用来稳定照相机，防止震动

判断题 新闻评论的的谋篇：①起题，确定评论的题目。②布局，列提纲，选题-立意-论证。③结论，新闻评论的结局部分是新闻评论的必然结果。

判断题 花絮的特点、作用以及写法：花絮是描写性消息中的“简讯”、“单细胞”的新闻特写。下面对花絮做个简单的介绍：（1）花絮的特点花絮是指描写性消息中的“简讯”，“单细胞”的新闻特写。花絮与新闻素描的区别主要表现在题材上。新闻素描是正面下笔，它所描述的多是新闻事件比较典型、比较完整的场面，再现的是带有画面的某一过程，其题材份量较重，描写的场面较大，形象再现的内容也更丰富多彩。花絮则不然，它是侧面入手，它从重大事件、重大活动、重大场面中选取一些小的场景、小的情节、小的趣闻轶事进行描述。可以说，它是用“边角碎料”作的“点缀”性文章。花絮的篇幅一般也比新闻素描更为短小，几十字、上百字而已。其文字风格也更为灵活，因而也更带个性色彩。（2）花絮的作用花絮虽小，却有过人的魅力，不容轻视。①花絮有特殊的信息释放功能。一些重大活动，例如国际国内的重大会议，重大的政治、经济、文体活动，其正式场合大多带有程式化色彩，而在非正式场合，有关人士的活动、人与人的交往，以及会上会下、场内场外偶然出现的插曲，却寓意颇丰，很能说明问题。花絮选取这样一些细小的活动予以报道，作为动态新闻的补充，可以让读者了解更多的有关信息，发现事件的底蕴。②花絮有独特的“观赏”价值。花絮具有探微、探秘的妙用。它将新闻媒体的触觉深入到事件的细微部分，将人与事的另一面，将许多不为人知的故事，以描述的方式呈现于读者面前，供人观赏，可以使人感到饶有趣味。在读者口味、价值观多样化的时代，花絮是新闻百花园中不可缺少的一朵小花，切勿轻视它的存在。（3）花絮的写作①小角度花絮着眼于大事件中的小事，写花絮只能从小处落墨，否则就不是花絮了。记者在采访中要善于抓拍小事，用小事折射大事件的内涵、意义，反映大事的特点及其多姿多彩的状貌。②大视野美国著名记者、语言大师朱尔斯洛曾说：“放弃（先抠词句）这种做法吧，必须把思想放在首位。”花絮虽小，仍需以小见大。记者在摄取事件的“边边角角”的时候，不可不注意事件的大背景，乃至历史的大趋势。要在这个大背景之下选取花絮镜头。即，花絮也要有思想性。③轻松幽默、亦庄亦谐花絮以趣味性见长。题材本身大多就很有趣，然而，如果写作时放不开，或者文字功夫不够，也会把好端端的材料写死。花絮写作要善于挥洒，不能拘束。记言记事，尽可纵笔驰骋。④花絮为“絮”夕，自然文章宜短。应是小角度、小文章，有时只写几句话、一个剪影即可。

判断题 入射式侧光表也称照度测光表。

判断题 提要题在发展过程中出现了哪些新的特点?20世纪末期，出现了新型的提要题，主要有以下几方面的特点:（1）提要题的内容从以往比较全面地概括新闻事实和观点发展到有侧重、有选择地对部分内容加以概括，甚至只对引出新闻事实的某些现象加以揭示，以造成悬念，吸引读者阅读正文。以提要题制造悬念是一种大胆的突破。有些新闻的提要题，非但不“提”正文之“要”，甚至有意不从正文中选择内容，而是用看似扯得较远的话来引出正文，激发读者的阅读兴趣。（2）形式从过去单纯的平铺直叙发展到运用多种表现手法，如描写、抒情、设问等，在结构上讲求灵活多变，富有层次和节奏感。（3）提要题的版面位置从固定于标题和正文之间发展到灵活多样。总之，随着版面的不断创新，标题的版面形式，包括提要题的版面形式也在不断改变。

判断题 融合新闻生产与人本主义人本主义是德文Anthropologismus的意译，乂译人本学。希腊文词源antropos和logos，意为人和学说。通常指人本学唯物主义.是一种把人生物化的形而上学唯物主义学说。一般认为人本主义有三种含义：一是特指14世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其他国家的哲学和文学运动.它构成现代西方文化的一个要素；二是专指18世纪到19世纪初德国古典哲学中的路德维希•费尔巴哈的人本主义哲学；三是承认人的价值和尊严，把人看作万物的尺度，或以人性、人的有限性和人的利益为主题的哲学，其中主要指现代西方哲学中与科学主义相对应的，以人的本质、价值、地位等为研究重心的哲学思潮.包括生命学、哲学人类学和存在主义等。人本主义是西方近代思想的重要组成部分，向来强调关注人的价值和生存状态，认为人一切活动的出发点和目的，都应当是人这个中心的本质观念。新闻学与人本主义结合常常表现为一种新闻工作者的担当。铁肩担道义.妙手著文章。俯仰天地的境界，悲天悯人的情怀，大彻大悟的智慧，正是新闻工作者关注人、重视人的最高境界要求。在新闻报道中人本主义体现为媒介与新闻工作者的人文关怀。既然人本主义把人作为“万物的尺度”，一切以人的需求为中心和衡量标准，那么新闻报道就应该将人的多层次需求作为核心内容和最常见、最实用的报道角度。可见，人本主义在新闻学中具有指导性的理论价值。在媒介的发展中.人本主义也同样起到了贯穿始终的作用。人既是信息的生产者与传播者，又是信息的接受者。因此，媒介与传播的发展必然是围绕着人的需要而展开的。1964年麦克卢汉（McLuhan）在《理解媒介》一书中就直截了当地指出“一切媒介都是我们自己的延伸，或是我们肢体向物质材料的转换”，在这位传播学大师看来，机械技术使我们的肢体在空间中延伸，电力技术使我们的中枢神经系统延伸，一切的技术和媒介都是在提升人的功能，所以它们可以被视为“人的延伸”。因此，当人不满足于刻板的文字时，广播媒体出现了；当人不满足于只能听见声音时，电视媒体出现了；而当人不能再忍受始终被动地接受信息时，网络媒体出现了。“正是受众/用户主动参与互动传播的需求，即人本主义促使传统媒体与互联网寻求融合，‘媒介融合’在全球媒介领域风起云涌。”