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判断题 自由主义报刊理论的内涵和原则是什么?第一、自由主义报刊理论起源于欧洲,盛行于美国。主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。第二、其主要内涵是:1)报刊独立自主,不受政府的干涉。政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊,唯一措施是保护新闻自由。2)报刊拥有对政府的监督权。报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力。3)"意见自由市场"和"自我修正"理论。让人民群众和各党派都利用报纸充分自由地表达各自的意见。前提是给予人民有关各项事务的充分信息。4)对事实的信念。报道的最终目的是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。第三、本理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业道德标准。客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。支配着西方报刊的不是理想的理性至上,而是利润至上、金钱至上。
判断题 记者在开发和传播新闻信息中的具体运作中应把握哪些环节?信息时代发展到今天,一般的提要新闻传播的信息已经不够了,又多又快又准又好地传播信息应成为新闻工作的追求。本着这一目标,记者在开发和传播新闻信息中的具体运作运何,应把插以下几个环节:(1)广辟新闻信息源。记者要广辟新闻信息源,仍要坚持我们党的新闻工作的优良传统,深入实际,深入群众,广交朋友,建立自己的信息网络。除此之外,在科学技术高度发展的今天,我们还要充分利用因特网,记者不仅可以从网上读新闻,还可以利用因特网采新闻。(2)增多新闻信息量现在有些新闻,名曰新闻,实际没有提供多少信息,受众收效甚微。空泛的议论代替了具体事实的叙述,陈旧的事实代替新鲜的事实,是信息量少的原因然而关注这一点的人还不是很多。一提增多新闻信息量,不少人往往想到扩版。诚然,扩版是新闻媒体增多信息量的一个途径,但不是唯一的途径。增多新闻信息量,要从增多单位信息量即每篇新闻的信息容量入手。(3)传播正确的信息在信息爆炸的时代,对纷至沓来的信息要加以鉴别。①传播的信息要正确,用正确得我信息去引导市场,引导受众信息错误,就可能误导,不仅仅给经济上造成损失,而且会在政治上带来严重后果。②不能把“谣言”当作信息。(4)提供含金量高的信息在选择信息时,要用新闻眼睛去辨别,新闻头脑去思考,给受众提供那些新闻价值高的信息,即含金量高的信息。这种信息应该是新鲜的、重要的、和广大群众生活息息相关的癿、为广多群众欲知应知未知癿。这是信息的质量问题。既要解决数量问题,又要解决质量问题,把数量和质量统一起来考虑。(5)让信息增值有些东西变出卖原料,值不了多少钱,如果加工成产品,就成倍增值了。信息也有这种情形。有的重要信息在有的消息中一笔带过,不引人注意,如果被具有慧眼的人发现,把它抽出来,进行深入采访,作深层次的报道,信息就增值了。(6)快速传递信息特别重要的信息,传递要分秒必争。快速传递信息,要依靠现代科学技术,利用现代通信设备。如果遇到困难,就要千方百计排除障碍,使信道畅通。(7)重视信息反馈重视信息反馈,即重视传播效果,这是当今从事新闻宣传的人都比较看重的。在重视反馈式报道的同时,还要重视研究反馈并报道的多样性。(8)加强对信息的综合利用有时候一个孤零零的信息往往不能说明什么问题,如果把类似的多个信息联系起来思索,就能揭示事物的本质,看出事物发展轨迹,仅而成为新闻报道或评论的有价值的材料。因此,要注意对信息的综合利用。
判断题 网络话语主要在社会中下阶层中传播,而非主流舆论的受众则可能是文化水平和身份地位较高的人群。
判断题 非事件性新闻:非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象,或者某些可供参考的信息、方法。它们与事件性新闻不同,往往没有明确的行为主体,没有事件所具各的明晰的时间和空间界限,缺少具体的发生发展过程。题材的特殊性决定了非事件性新闻的特点:①非事件性新闻可以进一步拓展新闻的报道面;②有助于发挥媒体的“主体意识”;③可以为媒体采制独家新闻创造条件。
判断题 记者与所报道的人或组织应该保持适当的距离,不与其发生经济利益关联。
判断题 新媒体从哪几个方面改变了以往的媒介生态:1,打破传统媒体霸权2,发行量、收听收视率变化3,经营收入变化4,受众结构变化5,阅读习惯变化
判断题 新闻选择标准的运用:A.要综合衡量新闻价值要素(新鲜、重要、显著、趣味)B.要全面权衡新闻政策标准C.要正确处理新闻价值与新闻政策的关系
判断题 描述型导语与新闻素描的区别在于:①描述型导语所描绘的景物、场面,只是新闻事实中的一个有代表性的部分,一个小插曲,它不是新闻要反映的全部内容,而新闻素描大多通篇以描为主。②新闻素描一般也不用描述型导语开头。受题材限制,描述型导语不如概述型导语用得普遍。描述型导语的长处是显而易见的:①有趣,能以形象的画面引起读者的好奇,令读者不能不读。②能以情境感染读者,让读者先有感性认识,再对事实进行理性的思考,从而,可以强化新闻的报道效果。③用剪影的办法来写。描述型导语中的描写要以最精练的文字,三言两语勾画出事物或景物特有的状貌,不要挥洒。