校对“质”和“量”的关系
片面追求数量,会使质量下降;为了保证质量而过于谨慎时,数量也不能达到规定要求。
对新同事来说,应首先巩固质量,在质量达到一定水平,并趋于稳定后,再提高速度。
数量的提高是有限度,质量的提高则是无止境的。
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判断题 编辑策划:是将编辑方针具体化、实践化的系统计划与打算,即编辑根据新闻规律,对新闻报道运作的各个环节、报道什么和怎样报道所作的具体、细致的设计,它追求良谋和创意,旨在优化报道效果。
判断题 舆论:舆论是指在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见(公共意见)是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益为基础,以公共事务为指向,并因此具备许多独有的个性。具体表现在:①公开性;②公共性;③急迫性;④广泛性;⑤评价性。
判断题 光圈是镜头里用来控制通光量的机械装置。
判断题 核对法核对法是指新闻编辑借助有关资料,发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。它是新闻编辑修改稿件的主要方法之一。为了保证新闻内容的真实性和准确性,编辑在修改稿件时需要针对自己拿不准的问题,找到相关的工具书和参考资料进行核对。采用核对法改稿,对所用的资料有以下三点要求:①所用的资料要有权威性;②所用的资料是最新发布的;③所用的资料是直接的,而非转抄来的。
判断题 新闻特点新闻具有真实性:新闻的传播必须符合客观事实,新闻中的人物,时间,地点,事件都要经得起核对,真实是新闻的生命,如果歪曲新闻,那么这样的新闻是没有价值的,不能够称之为新闻。及时性:对于新闻的发布时争分夺秒,一条新闻如果不及时发布,就会成为明日黄花,无人问津。重要性:事情太多,资源有限,选取重点进行报道。显著性:新闻必须是社会、大众所关心的显著事实,如果所播放的新闻不能消除受众的不确定性,那么新闻就没有价值。接近性:新闻传播如果贴近民生实事,就更容易被受众所接受。开放性:新闻的传播是公开的,是面向社会大众的,因此具有开放性。广泛性:新闻的传播没有限定区域。变动性:新闻是以生活中发生有意义的信息的报道。而生活中的事实又是不断变化的,新闻要反应的正是客观变动的事实。
判断题 通讯的情节是指一件事情的发生、发展、变化、高潮、结局的完整过程,带有一定的故事性,比较具体、生动感人,它主要是通过叙述和描写的表达方式体现出来的。有的通讯,具有贯串全篇的整体情节,它本身便成为通讯中总体故事展开的主线,并以此联缀数个相关的小故事或典型的细节,构成一篇既有具体的个性化的内容,又有统一整体画面的通讯。通讯典型情节的展开,具体方法如下:(1)从写作角度上说,通讯情节要写得具体完整。一个情节要有事情的发生、发展、变化、高潮和结局这几个部分,才能给读者留下深刻的完整的印象。有一些事实很有意义,很能说明问题,但构不成一个较完整的情节,就要用细节来弥补情节的不足。(2)通讯情节的展开要注意描写与叙述、具体与概括紧密结合,才能把情节写得深刻感人。生动的形象描写要借助综合叙述来贯穿,才不会写得支离破碎;综合的叙述要有具体的形象描写来补充,才不致枯燥无味。总的说,展开“情节”,把通讯写得绘声绘形、鲜明生动,是一个很重要的问题。不会展开“情节”,记事、写人、状物不注意描写与叙述相结合,是通讯缺乏个性色彩和感人力量的重要原因。情节展开的目的,不是只追求生动,主要的是表现人物的思想及精神境界,为突出主题服务。
判断题 推镜头总可以分为起伏、推进、落幅三个部分。
判断题 前景深(小于)后景深。