多选题

下列各组词语中,用字有差错的是( )。

A、和霭可亲,按步就班
B、以车代步,攻于心计
C、英雄气概,情不自禁
D、再接再励,举一返三
E、川流不息,察言观色

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相关试题

多选题 导语的类型包括()。

A、分析型导语

B、概述型导语

C、描述型导语

D、闭合型导语

多选题 记者应该充分利用时空上的接近来促进自己与采访对象的心理互动,具体包括s

A、利用“一致吸引率”

B、利用家乡上的接近性

C、利用“互补吸引率”

D、利用活动中时空的接近性

E、利用居住、正作等地理上姆接近性

多选题 关于出版物促销,说法正确的有()等。

A、公关促销是通过进行公共关系活动以提高产品知名度

B、作者签名售书是出版单位常用的促销方法

C、建立常设样品室也是一种促销方法

D、折价销售是指向出版物经销商以低于定价的价格销售出版物

E、广告促销成本高,在出版物促销中只能偶尔使用

多选题 按汉语拼音正词法规定,拼写时可以加短横的有()等。

A、某些缩略词语,如“环保”、“公关”

B、某些并列成分,如“中小学”、“陆海空军”

C、汉语地名中的专名和通名,如“洞庭湖”、“湖北省”

D、四言成语可以分为两个双音节来念的,如“风平浪静”

E、约数,如“三五天”、“十七八岁”

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。

多选题 新闻政策和新闻法规的差异性表现在()

A、繁简不同

B、功能不同

C、制定程序不同

D、作用机制不同

E、稳定程度不同

多选题 人民文学出版社属于()。

A、音像出版社

B、文艺类出版社

C、社会科学类出版社

D、中央出版社

E、图书出版社

多选题 编辑的职业素质表现为()。

A、职业经验

B、职业经历

C、职业追求

D、职业作风

E、职业敏感