单选题

挠美援朝战争期间,新华社记者采写的报道《马特洛索夫式的英雄黄继光》引起新阿界激烈争论,争论的焦点问题是如何看待

A、英雄入物的高大全形象
B、英雄人物的性格缺陷
C、合理想象的报道手段
D、夹叙夹议的报道文体

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相关试题

单选题 情态语言的主体是()

A、耳语

B、颈语

C、眼语 

D、唇语

单选题 某媒体刊发了本媒体记者张某采写的对某公民不利的报道。某公民欲状告该媒体。公民可以起诉?()

A、只能是媒体           

B、可以是媒体或记者张某

C、只能是记者张某       

D、必须是媒体和记者张某

单选题 哪一选项不属于新闻报道常见的歧视对象?()

A、女性  

B、农民工  

C、外乡人  

D、学生

单选题 现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的()

A、沟通 

B、交流

C、单向交流 

D、双向交流

单选题 “蒙太奇”手法是指影视拍摄中

A、镜头的剪辑组接

B、镜头的构图布局

C、镜头的运动

D、音乐的隐喻

单选题 若在短诗“老师,老师,/你是,/你是,/你,/你”中的横线处,按原序填入下列各组短语,最为恰当且形成押韵的是()。

A、基石,奠定后代成长希望,维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长

B、神圣殿堂建设疆场用青春系住味来的理想把事业当作生命韵航向

C、温暖阳光化雨春风把平凡铸成伟大将汗水化为甘霖

D、知识的化身科学的使者催动树苗健康长大激励我们积极向上

单选题 规定了报纸的读者对象、报道内容、报纸水准和风格特色的是()

A、总编辑

B、编辑主任

C、编辑方针

D、编辑策划

单选题 在新闻传播要素中,兼具主体和客体双重性质的是()

A、新闻接受者

B、新闻报道者

C、新闻事实

D、新闻媒介