多选题

新闻背景在新闻报道中的作用包括( )。

A、说明交代
B、铺垫烘托
C、分析解释
D、深化主题

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相关试题

多选题 2007年1月29日,中国编辑学会联合36家出版单位发出题为“确保编辑产品质量奉献优质精神食粮”的倡议书,标志着“出版物质量管理年”活动的启动。倡议书提出“八个坚持”、“一个实施”,其中“八个坚持”包括()等内容。

A、坚持资格准入制度

B、坚持选题论证制度

C、坚持稿件三审制度

D、坚持责任编辑制度

E、坚持成本核算制度

多选题 微信公众平台的开放注册范围()

A、政务

B、企业

C、个人

D、其他组织

多选题 “闻鸡起舞”是我国哪格朝代哪个人的事故。()()

A、明  

B、宋  

C、唐,

D、晋  

E、汉;

F、戚继光  

G、岳飞  

H、李白  

I、祖逖  

J、司马迁

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 网络编辑员职业道德的评价方式,包括下列选项中的()。

A、社会舆论

B、法律法规

C、内心信念

D、传统习惯

E、个人素质

多选题 应在稿件_______清楚交代消息来源,一般不使用匿名消息来源,若必须使用,则须在将稿件传往编辑部时加以说明,并提供消息来源联系方式,以供编辑部核对。若采访对象本身存在争议,应向编辑部加以说明。

A、导语

B、第二自然段

C、结尾

多选题 出版物的产品生命周期包括()。

A、实验期

B、投放期

C、成长期

D、饱和期

E、滞销期

多选题 新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面()。

A、传播内容不同

B、传播目的不同

C、传播方式不同

D、传播效果不同