A、增加画面的装饰美感和纵深感

B、营造画面纵深层次和情绪氛围。

C、具有画龙点睛， 揭示作品主题和交待时代、地域特征的作用

D、增加空间透视感。

A、（1）开头①用重要的情节作开头重要的情节，可以起到提纲挚领的作用，牵一发而动全身。既不会偏离中心，又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题，在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾，就有悬念，有吸引力，读者会被紧紧抓住，寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明，就有色彩，有个性，有生气，会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论，具有强烈的感染力，寥寥数语而点中神髓，读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折，使文章有起有伏，有张有弛，避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事，使读者读起来津津有味，舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的，用作通讯的开头常常能产生一种意境，使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语，包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等，大都属于警句。一旦引用于文章开端部分，顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力，使人读之不能离去。

B、（2）通讯的好的结尾，大体上有以下几种：①画龙点睛，重言压阵。文章写到末尾，来几句画龙点睛的议论，显得主题突出、升华，更有分量。②提醒召唤，引起共鸣。在文章结尾处，再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下，以引起共鸣。③紧追一步，扩大效果。故事叙述完毕，尚感言犹未尽，于是紧追三两句，把读者的思考引向深入。④含而不露，引而不发。充分地用事实说话，把思考留给读者。结尾之处含而不露，引而不发，更显得隽永有味。⑤一分为二，指明方向。有些写先进人物的通讯，结尾之处略微点出尚存不足，可提一下实际生活中的不同评价，给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样，可使先进不至于凝固化。前后呼应，首尾一贯。开头与结尾相呼应，甚至用同样的语言，或稍加改动的语言结构，使人读后感到文章有呼有应，浑然一体，有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔，质朴自然。即自然地结束，不另加一个尾巴，以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾，诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等，实在没有多少说服力和感染力，实属画蛇添足，最好毫不可惜地把它斩去，而以干净利落为佳。

A、国家

B、社会

C、个人

D、媒体

A、形式生动活泼多样 

B、语言通俗易懂大众化

C、风格鲜明泼辣个性化 

D、结构灵活、富于变化

E、表达富于人性味

A、时代性       

B、民族性    

C、团体性 

D、阶级性

A、固定的播出人员

B、固定的播出周期

C、固定的播出时间 

D、固定的栏目长度

E、固定的技术标准

A、16开，精装，加书套;书心用轻质印刷纸;正文单栏，用小四号宋体

B、16开，平装，加护封;书心用胶版印刷纸;正文双栏，用五号楷体，加书眉

C、大32开，平装;书心用胶版印刷纸;正文单栏，用五号宋体，加书眉

D、大32开，平装加勒口;书心用轻质印刷纸;正文单栏，用五号宋体，加书眉

E、大32开，平装加勒口;书心用胶版印刷纸;正文单栏，用五号宋体，无书眉

A、广告词

B、播音员 

C、音乐

D、音响效果

E、商品信息