多选题

下列图书中,较有可能输出著作权的有( )。

A、《杂交水稻育种技术》
B、《中国古建筑之美》
C、《导游资格考试指南》
D、《建筑业农民工权益读本》
E、《高速铁路技术前沿》

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相关试题

多选题 运用论据应做到

A、务必正确、真实、恰当 

B、具有典型性和科学性

C、多多益善 

D、考虑写作背景

E、顾及读者特点

多选题 设计书刊表面整饰加工方案,应注意的事项有()等。

A、所选加工工艺与材料要相互匹配

B、儿童图书既要色彩鲜艳,又要耐磨耐脏

C、要与目标读者的购买能力相适应

D、尽量采用高档材料,以争取更好的经济效益

E、教科书尽量少用特种印刷工艺,以降低生产成本

多选题 压缩稿件时采用的“摘取精华”方法包括()

A、取局部而舍其余

B、取概要而舍详情

C、取要点而舍说明

D、取抽象而舍具体

E、取议论而舍事实

多选题 有关终审的表述正确的是()

A、终审不需要再修改

B、广告制作的最后最重要的环节

C、如果客户有修改意见,应根据要求记细节,迅速修改

D、广告公司将导演的最后完成版本交给客户,并使之接受

多选题 和广播、电视相比,报纸的特点在于()

A、时效性     

B、可保存性

C、时尚性     

D、可研读性

E、专业性

多选题 网络作为新媒体的优势

A、 网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

B、(一)交互性。网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

C、   (二)分众性。互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

D、  (三)复合性。通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。

多选题 新闻选题的确立要考虑以下标准()。

A、新闻价值

B、市场效益

C、新闻政策

D、编辑方针

多选题 公共关系协会的主要活动内容一般包括()

A、联络会员 

B、专业培训

C、普及知识 

D、规范本行业职业道德及行为准则

E、编辑出版刊物