多选题

国家扶持教科书的出版发行主要表现在()。

A、中小学教科书由教育部审定
B、发行中小学教科书应由新闻出版总署审批资质
C、实行"低价微利,亏损补贴"的政策
D、减免教科书的增值税
E、发放财政贴息贷款

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相关试题

多选题 “向反革命宣传反攻,以打破反革命宣传”是()在()文章中的话

A、李大钊

B、毛泽东

C、《《政治周报》发刊理由》

D、《我们关于最近时局的态度》

多选题 美联社欧迪德·巴利提拍摄的《犹太定居妇女同以色列警察发生冲突》曾获得()

A、2006年普利策突发新闻摄影奖

B、2007年普利策突发新闻摄影奖

C、48届世界新闻摄影比赛新闻人物类单幅一等奖

D、49届世界新闻摄影比赛新闻人物类单幅一等奖

E、50届世界新闻摄影比赛新闻人物类单幅一等奖

多选题 新闻采编工作的特点有()

A、信息量大

B、加工要好

C、娱乐性强

D、危险性大

E、立场要正确

多选题 与图书比较,期刊的特点一般有()等。

A、延续性

B、节奏性

C、定向性

D、稳定性

E、可读性

多选题 新闻编辑工作的主要职责是

A、把关 

B、核实新闻线索 

C、发言(评价新闻事实) 

D、统合新闻信息

多选题 “有机的报刊运动”是马克思对新闻报道新闻特点的概括,其观点成立的原因有哪些?

A、历史的真实存在于事物前后的联系(连续)与统一整体之中

B、人的智能不能检验得出各种现象的纷繁情形

C、新闻真实的获得是一个认识的过程,不可能苛求一次性完成

D、有机运动是媒介技术条件落后情况下的无奈现实

多选题 下列关于传播的量化研究,哪些表述合适

A、量化研究能对社会性别不平等的原因做出深刻揭示。

B、量化研究结果显示各变项之间的因果关系,也使研究者预设的定义标准化。

C、研究结果因可测量的实证基础,充当具有普遍性的客观标准,既“科学”,又“客观”。

D、量化研究能兼顾受访个体感受和研究的科学性。

多选题 关于我国法定计量单位,下列说法中错误的有()

A、由国际单位制单位和国内民间约定俗成单位两部分构成

B、单位和词头的名称用于一切使用单位的场合

C、单位的中文符号只在小学、初中教科书和普通书刊中有必要时使用

D、系列国家标准GB3100~3102?1~13-1993是法定计量单位的具体化

E、个别科技领域如有特殊需要,允许使用某些被国际学术组织推荐的非法定计量单位