多选题

下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有(  )。

A、“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B、责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E、重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量

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多选题 对互联网的政治经济学分析应该注意哪些方面?

A、注意力经济与生产型消费

B、维基经济学与商品界限的模糊化

C、基于创造性劳动的加速积累与集中化

D、共享经济

多选题 新媒体新在何处

A、相对于报刊、户外、广播、电视传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。新媒体体现了科学技术的进步、内容方式的转变、传播语境的变化、传统话语权的解构与转变。新媒体的“新”体现在在以下几点:(一)全方位的数字化。新媒体最为显著的特点即数字化的传播方式。科学技术的不断进步,必然带来数字化传播方式。Nicholas Negroponte在《数字化生存》一书中提出:“现代信息技术的突飞猛进必然将改变人类的工作、学习、娱乐方式,即人类的生存方式。”“当无数产业扪心自问‘我在数字化世界中前途将如何’时,事实上,它们的前途归根结底要看它们的产品或者服务能不能转化为数字形式。”而新媒体就是通过全方位的数字化过程,将所有的文本缩减成二进制元编码,并且可以采用同样的生产、分配与储存的过程。

B、 (二)互动性。提及新媒体最常提到的就是其交互性。传统的大众媒介都是单向式传播,但新媒体则突破了单向传播,增强了传播者与接收者之间的互动性。新媒体以其新兴技术新兴,特别是互联网,可以连接网上任一用户,实现网络信息资源共享,使用户之间无障碍沟通交流。受众不再仅仅是信息的接受者,同时也是信息的传播者。交互性使传播者和接受者极易进行角色转换,这种双重身份的角色使受众可以畅所欲言,及时反馈,使媒体得以与受众在互动中同声同气。

C、        (三)个性化。 新媒体实现了信息传播与收阅的个人化。以网络环境为基础,基于信息用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。这种新媒体提供的个性化信息服务,令信息的传播者针对不同的受众提供个性化服务。此外,受众也对信息具有同样的操控权,受众可以运用新媒体选择信息、搜索信息甚至定制信息。所以,新媒体的时代是一个“受众个性化”的时代,传统媒体中具有“被动接受信息”的受众转变为主动寻找和制作信息的用户,这是一个基于用户个人建立起来的双向交流的系统。

多选题 根据我国《广告法》等相关规定,广告中不得使用和包含____。()

A、“效果最佳”的用语

B、中华人民共和国国歌

C、以国家机关工作人员的名义

D、艺术性夸张的内容

多选题 下列关于退修信的表述中,正确的是()。

A、写退修信的主要目的是肯定稿件的优点

B、退修信的主体内容是指出稿件的不足之处

C、退修信由初审者撰写,以出版社的名义发出

D、退修信是根据审稿意见撰写的

E、退修信提出的修改意见作者必须接受

多选题 电视评论的表现特点主要包括()

A、声画兼备 

B、声情并茂

C、视听结合 

D、形象逼真

E、双线互补

多选题 消息类电视新闻的基本特点,可以集中概括为

A、快

B、短

C、深

D、活

E、俗

多选题 引语在哪些情况下可以改动?()

A、原话有语病       

B、表达模糊

C、出现方言时       

D、当事人未表达出记者想要的观点

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A、订阅号

B、运营号

C、企业号

D、服务号