A、雕版印刷术的发明

B、活字印刷术的发明与改进

C、造纸术的发明

D、广泛采用铅活字印刷图书

E、出现了专门的出版机构

A、贴近群众 

B、贴近基层

C、贴近实际 

D、贴近生活

E、贴近受众

A、组织内公众 

B、组织外公众

C、受欢迎的公众

D、不受欢迎的公众

E、被追求的公众

A、刘向的《别录》

B、刘歆的《七略》

C、郑樵的《校雠略》

D、章学诚的《校雠通义》

E、司马迁的《史记》

A、1）时效性强。有时与新闻同时发，同一天见报。

B、2) 选题范围广。从政治、经济到社会、法律、民生、公德无所不包。

C、3) 观点新颖，思想性强。时评的观点不是一般人能想到的，给人以深度理论思考。

D、4）针对性强，主要针对重大新闻或社会问题发表评论。

E、5）具有准确性、的特点。

A、采编与经营严格分开

B、严禁“有偿新闻”

C、规范专业性记者的个人投资行为

D、不得利用工作之便在外单位兼职取酬

A、访谈式电视谈话

B、讨论式电视谈话

C、论坛式电视谈话

D、现场参与式电视谈话

E、对谈式电视谈话

A、人类自有传播活动起，尤其是自从商业性报纸诞生之后，事件始终是传播者猎获的目标。为了报道新闻事件，无数的记者曾经赴汤蹈火，有些人甚至献出了生命。尽管当代有些新闻学者对媒体过分强调事件、强调“异常性”而忽视“非事件”性的事物提出了批评，轻视或无视事件，对于新闻传播活动来说是不可想象的。

B、（1）事件本身具有明显的“变”——变动的特点，容易引起读者的关注。受众接触新闻媒体，关心新闻信息，其本能的要求是了解生存环境的安危、了解世事的变化。事件性新闻报道的“事”，是环境变化的一部分，所以，它具有广泛的读者群。事件越大，例如战争、地震、洪水等，读者面越广，关心的程度越高，媒体越应着力报道。可以说，新闻媒体存在的价值就在于传达“变”的信息，读者主要关心的也是“变”。因此，新闻媒体不能不投入很大的力量报道事件性新闻。

C、（2）事件本身程度不同地都具有典型性的特点。具有典型示范、典型示警的作用。

D、（3）凡事件都有其原始的戏剧性，对读者都有吸引力正是基于这样一些原因，各类新闻媒体都不能不把“事件”作为自己的重要的报道内容。