多选题

下列句子中,“活用”了词语的句子有( )。

A、辛苦我一人,幸福千万家
B、年轻人都喜欢张扬个性,表现自己
C、他出场时的形象太棒了,看上去很阳光,很青春
D、冰雪消融,万物复苏,春天来了
E、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉

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D、对称

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D、干扰新闻主体的色彩

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B、叛逃罪

C、颠覆国家政权罪

D、投敌叛变罪

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A、写作环境

B、采访对象

C、读者

D、观众

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B、加强自身内在修养

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A、摄影家协会从事新闻摄影工作者

B、出版社专门从事新闻摄影工作者

C、报社、画报社专门从事新闻摄影工作者

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E、需获得国家新闻出版局统一印发的“记者证”

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A、检查光盘内容是否符合国家规定

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A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。