多选题

下列工具书中,不属于综合性词典的有()。

A、《辞海》
B、《康熙字典》
C、《汉语大词典》
D、《现代汉语词典》
E、《二十五史人名索引》

微信公众号答题
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相关试题

多选题 为了降低读者的阅读疲劳,微信公众号内容,每一个小节结束后,通常______()

A、写一段结束语

B、用分割线分割

C、加入一张图片

D、用回车进行换行,并空一行

多选题 责任校对的职责包括()

A、负责三校或通读检查,签字付印  

B、负责各校次的校对

C、负责各校次的核红、整理

D、协助责任编辑解决校对质疑

E、负责作者、编辑校读的组织工作

多选题 我国近代启蒙思想家、著名报人梁启超关于报业理论的文章有

A、《论日报渐行于中土》

B、《论中国自设西文日报之利》

C、《论报馆有益于国事》

D、《清议报一百册祝辞并论报馆之责任及本馆之经历》

E、《论各省会城宣设新报馆》

多选题 “闻鸡起舞”是我国哪格朝代哪个人的事故。

A、A明  

B、宋  

C、唐,

D、晋  

E、汉

F、戚继光  

G、岳飞  

H、李白  

I、祖逖  

J、司马迁

多选题 党报党性原则通常概括为如下几个方面()。

A、坚持马克思主义

B、坚持为人民服务

C、宣传党的纲领、路线、方针、政策、在政治上与党中央保持一致

D、坚持党的领导

E、不许批评党和政府的错误

多选题 在批评报道中,如何注意平衡?()

A、记者经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明

B、对报道中受到批评的当事人,给予答辩的机会

C、报道语言平实,避免主观

D、标题更要紧贴事实,切忌主观色彩

多选题 电视摄像采访的主体是()

A、记者

B、摄像师

C、录音师

D、照明师

E、编辑

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。