多选题

以下哪些内容,可以作为权威的消息来源?()

A、司法机构、仲裁机构、行政机关、公证机关在具有法律效力的法律文书中确认的事实
B、具有合法地位的政党、国家机构在公文、正式出版物、蓝皮书、白皮书等具有法律效力文件中确认的事实,或其负责人在新闻发布会、记者招待会及其他正式而公开的场合,以该政党、国家机构的名义发表的讲话
C、为配合待定机关履行职责的需要而发表的信息
D、某单位的内部文件

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相关试题

多选题 编辑检查复印清样的主要目的有()。

A、确保排版质量

B、确保全书结构组成齐全

C、处理作者修改意见

D、处理编辑加工整理阶段遗留或疏忽的问题

E、检查全书各个组成部分的印订次序

多选题 电视口播评论的基本形式大致有

A、电视新闻述评                 

B、兼具串联功能的口播评论

C、以评论主体为核心的口播评论   

D、配合重要新闻播出的口播评论

E、以常设栏目播出的口播评论

多选题 那些焦距属于标准段焦距?

A、18MM

B、24MM

C、35MM

D、70MM

多选题 在描述景深时,下列说法正确的是

A、焦距和光圈系数相关联二者成正比关系。

B、曝光时间越短, 焦距越长。

C、被摄主题越亮, 焦距越长。

D、曝光时间与焦距无关。

多选题 新闻报道与新闻评论遵循用事实说话的区别与原因7178

A、1. 选择事实的标准不同:对于新闻报道而言,记者应该按照新闻价值来选择所要报道的事实,以《人民日报》 5月23日的人物通讯《稻香万里济众生―袁隆平和他的杂交水稻》(以下简称《稻》)为例,文章选取的袁隆平生活、科研、休闲等各方面的有代表性的事实,都具有真实性、鲜为人知性等新闻价值。而对于新闻评论而言,选择事实的标准是事实的论理价值,如《人民日报》6月23日的新闻评论《追星当追袁隆平》(以下简称《追》)中,作者在第一段中提出的袁隆平科学成就的事实是人尽皆知的,不具有新闻价值,只具有论理价值。

B、2. 表述事实的方法不同:新闻报道以叙述为主,以讲清事实五要素为基本条件,对事实的表述必须准确、全面,不宜表现出感情倾向。新闻评论对事实的叙述不注重细节,可以表现出明显的感情倾向,要求对事实的叙述简明扼要。如《稻》对事实的叙述生动、具体,细节丰富,而《追》对事实的叙述笔墨很少,点到即止。

C、3. 运用事实的目的不同:新闻报道运用事实是为了向受众传播信息,提供事实真相,反映客观现实。如《稻》中运用的事实是为了从各个角度反映袁隆平的伟大形象。而新闻评论运用事实是作为评论的由头或论据,深入挖掘事实所掩盖的本质现象,分析说理,阐明对问题的评价和看法。如《追》中第一段对袁隆平伟大贡献的概述是为了引出之后的评论,而最后一段的事实则是用于支撑文章的论点。

多选题 除出版物商品供给者外,出版物市场的构成要素还包括()等。

A、一定数量的作者队伍

B、出版物商品

C、印刷复制设备供应者

D、出版物商品需求者

E、市场信息

多选题 下列关于编辑劳动的说法中,正确的有()。

A、编辑劳动的特征是编辑和作者共同创作作品

B、编辑劳动既是精神劳动,又是物质劳动

C、编辑劳动的对象是精神文化产品

D、编辑劳动的目的是为了让已有的作品优化和增值

E、在市场经济条件下,编辑劳动又是一种商业劳动

多选题 关于出版资源,说法正确的有()。

A、人才资源中除了出版单位的人才外,还包括作者

B、信息资源包括文化市场的需求信息

C、人才资源、信息资源和物质资源都是再生性资源

D、出版物和出版社的品牌信息也是资源

E、出版物既是产品,又是可以再开发的资源