新闻写作中主要的思维类型包括
相关试题
多选题 当消息源有多重身份，如何选择？（）
A、选择与本报道最相关的职务
B、征询受访者哪个身份更合适
C、全部使用
D、只使用姓名不使用职务
多选题 系列报道的基本特点是（）。
A、集中性
B、广博性
C、追踪性
D、深刻性
E、分散性
多选题 三级校对在一级校对的指导下，承担一般稿件的()工作。
A、编辑
B、初校
C、二校
D、三校
E、终校
多选题 专门记者采访所得的笔记本，有哪些方法
A、一字一句一段地快速记录
B、记录原始材料
C、简单记录后加上自己的感慨
D、简要记录
E、简要记录后加上合理的想象
多选题 非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象，或某些可供参考的信息、方法，它的特殊价值在于()。
A、以消息体裁报道非事件性事物，可进一步拓宽新闻的报道面
B、非事件性消息可为媒体采制独家新闻创造条件
C、一些非事件性新闻具有“读物”性质，有欣赏价值和”抚慰”作用
D、非事件性新闻有助于发挥媒体的“主体意识”
多选题 从新闻记者个体层面看，预防虚假失实新闻产生的具体措施有_______。
A、专业精神的培养
B、强调新闻自律约束
C、完善内部管理机制
D、加强与广告经营部门的互动
多选题 在媒体采编流程方面预防虚假失实报道产生的具体措施有____（）
A、加强采访环节管理
B、建立记者采编活动信用记录体系
C、采编流程方面的虚假失实报道无法避免
D、完善新闻从业人员的采编从业资格制度
多选题 新闻舆论监督的主要功能有()。
A、社会制衡功能
B、社会控制功能
C、社会调节功能
D、监视社会环境功能
