多选题

正面宣传的具体含义是()

A、报道内容是积极的
B、宣传效果是正向的
C、报道倾向是肯定的
D、报道态度是主动的

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相关试题

多选题 以下属于新媒体销售文案特点的有()。

A、给出立刻购买的理由

B、利于病毒式传播

C、有明确的购买有道

D、制造紧张感.稀缺感

多选题 下列关于本校法的表述,正确的有()。

A、须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析作出是非判断

B、责任校对利用本校法查出讹误后,应在校样上及时改正

C、要通过本书稿前后内容互证,发现问题,订正讹误

D、这是在通读校样时采用的方法

E、须将原稿放在校样左方或上方,先看原稿,后看校样,逐字逐句进行校对

多选题 新闻语言的规范有哪些?()

A、新闻语言要简洁、清晰、准确

B、要避免使用不熟悉的术语或专业词汇

C、新闻报道语言应该尽可能使用叙述性语言

D、把数字转换成普通人易于理解的语言

多选题 简述通讯选材的特点。

A、通讯对选材的要求比较高,其特点如下:

B、(1)要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一是突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实,有时,很小的事实也具有典型性,也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中,很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少,但都不突出,缺乏特色;有时事实很特别但又缺乏普遍性;或者事实精彩但又与主题无关。当然,事实材料是否典型还受主题的制约,在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实,在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、(2)要围绕主题选材在确立通讯主题之后,记者就围绕着主题,寻找能够表现主题的事实材料。因此,选择通讯素材,说到底是一种思维的结果,是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求,其实根本原因在于:通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个,使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动,造成注意力振荡,导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白,只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况,正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、(3)选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物,大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。

多选题 符合我国著作权法关于“合理使用”规定的行为有()等。

A、为个人学习、研究或者欣赏而使用他人已发表的作品

B、为科学研究,翻译出版外文作品

C、收集互联网上已经发表的短篇作品编成文集出版

D、将中国作者已发表的汉语作品翻译成少数民族语言作品在国内出版发行

E、将已经发表的作品改成盲文出版

多选题 下列领导人及其观点只见对应关系无误的选项有哪些?()

A、邓小平—传媒要成为全国安定团结的思想上的中心

B、江泽民—以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

C、胡锦涛—要坚持用时代要求审视新闻宣传工作,按照新闻传播规律办事

D、习近平—要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督

多选题 当消息源有多重身份,如何选择?()

A、选择与本报道最相关的职务    

B、征询受访者哪个身份更合适

C、全部使用     

D、只使用姓名不使用职务

多选题 我国社会主义初级阶段的含义是()

A、我国社会已经是社会主义社会

B、任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段

C、没有实现现代化的,还不成熟的社会主义

D、多种经济成分并存的过渡时期