下列做法中，哪一项不符合新闻真实的理念？（ ）
相关试题
单选题 下列关于校对概念的理解，错误的是()。
A、以经过编辑加工的原稿为依据
B、发现、订正校样的差错
C、对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实
D、对原稿的明显错误直接处理
单选题 下列句子中加点的词语，解释不当的是()
A、为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较个人的荣辱得失。计较：计算比较。
B、联合国文件用语讲究含蓄和婉转，多用中性词。例如，不说“敌人”而说“对手”。婉转：温和而曲折。
C、提着理想的明灯走在人生的路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇和张望。踌躇：得意的样子。
D、据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼语言。锤炼：反复推敲，加以提炼。
单选题 “一张报纸，一个记者，其基础在群众，前途也在群众”，此经验的总结者是（）
A、刘少奇
B、周恩来
C、范长江
D、邵飘萍
单选题 保护电子出版物著作权的技术手段之一是()。
A、建立反盗版联盟
B、在包装上加印书号(或刊号)及其条码
C、加密
D、使产品具备写保护性能
单选题 报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于（）。
A、起始位置
B、决策位置
C、核心位置
D、调度位置
单选题 新闻评论的开头要
A、按照记叙文要求写作
B、遵循“倒金字塔”原则．
C、将新闻事件的5W提出
D、开门见山，吸引受众注意
单选题 在标题中，以说理为主，着重说明原则、道理和愿望的题被称为（）
A、虚题
B、实题
C、主题
D、辅题
单选题 销售促进的刺激的对象包括
A、消费者
B、消费者、中间商
C、中间商、销售人员
D、消费者、中间商、销售人员
