多选题

1774年歌德的《少年维特之烦恼》出版后,不少青年模仿主人公维特饮弹自杀,以致该书一度被禁止。从那后,研究者发现,不合理的自杀报道会助推自杀行为产生,并把这种现象称为“维特效应“。为防止该效应的出现,新闻记者在“自杀新闻”报道时,下列哪些做法是正确的?()

A、写作时不详细描写自杀手段、地理位置、方式或工具
B、不详细描述或者以特写方式报道自杀现场死者的惨状
C、不全程直播自杀过程
D、不将自杀梅花或渲染成浪漫的行为,比如“飘然而去”、“含笑跳楼‘等

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相关试题

多选题 校对后的整理包括()。

A、页码整理

B、语言文字整理

C、内容整理

D、检查封面、书名页中的相关项目是否一致

E、核对注释与正文的一致性

多选题 音像制品编辑人员需承担的工作包括()等。

A、进行选题策划和组稿

B、编写分镜头剧本

C、负责音像素材的编辑合成

D、对音像节目内容进行审查评改

E、收集、整理音像制品档案材料

多选题 报纸传播的优势有()

A、强视觉平面媒体

B、给予读者较强的阅读自由度

C、可保存性强

D、传播范围广

E、长于深度传达信息

多选题 虚假失实新闻产生的原因从个人客观维度上看有____。()

A、过分依赖不可靠新媒体信息源          

B、对信息源缺乏鉴别力

C、知识结构差异造成事实理解的偏差      

D、道德缺失,真实让位利益  

多选题 在灾难新闻的现场采访中,新闻记者的正确做法有哪些?()

A、采访前与采访对象沟通,说明采访意图,征得同意

B、采用联合采访方式,减少对遇难者家属的重复情感刺激

C、当采访对象处于惊恐状态时,放弃直接接触的采访方式(如提问、摄影、摄像),或放弃采访

D、面对刚失去亲人的采访对象,提问不涉及失去亲人的感受,对亲人的想念等

多选题 审稿者对稿件除了要从政治性、思想性等角度进行宏观把握外,还要从()等方面进行分析。

A、主题是否明确

B、材料是否可靠

C、参考文献是否达到一定数量

D、体例是否统一

E、目录所标的页码是否准确

多选题 关于对校法的几种具体操作方式的优缺点,下列说法中正确的有(〕。

A、点校的优点是可以自由支配校对速度,遇难可慢,有助于提高校对质量

B、读校的优点是可以脑、眼、手并用,获得“一目两行”的妙用

C、折校比点校的劳动强度大,校对人员容易疲劳

D、倒校的校对速度比较慢,但校对人员不会受思维定式的影响

E、读校的主要缺点是容易受到同音字、近音字和多音字的干扰而造成错误

多选题 在新闻评论中,虚与实是矛盾的统一,从论述的角度看,两者相结合的具体方法有()。

A、就实务虚

B、以虚带实

C、寓虚于实

D、借题发挥