多选题

古希腊前期最著名的喜剧作家阿里斯托芬的代表作有()

A、《阿卡奈人》
B、《骑士》、《财神》
C、《鸟》
D、《公民大会妇女》
E、《特洛亚妇女》

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相关试题

多选题 记者责任意识的培养主要从哪几个方面着手?()

A、培养新闻从业者的独立判断意识

B、加强自身内在修养

C、记者个人利益出发

D、培养新闻工作者的中立和平衡报道立场

多选题 根据焦距的长短,镜头可分为哪几类

A、标准镜头

B、广角镜头

C、长焦镜头

D、变焦镜头

多选题 关于出版物市场需求的特征,说法正确的有()等。

A、人们对出版物的需求在数量上和质量上都会不断增长

B、市场需求只能迎合而不能改变和使之转移

C、出版物市场具有较大的需求弹性

D、出版物市场需求的时效性与出版物内容相关,与出版物品种无关

E、出版物市场需求没有地域差异

多选题 经济效益反映报社经营活动过程中投入与产出的对比关系,可用反映效益水平的指标表示,例如()

A、净资产利润率

B、存货周转率

C、销售成本率

D、全员劳动生产率

E、利润增长率

多选题 非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象,或某些可供参考的信息、方法,它的特殊价值在于()。

A、以消息体裁报道非事件性事物,可进一步拓宽新闻的报道面

B、非事件性消息可为媒体采制独家新闻创造条件

C、一些非事件性新闻具有“读物”性质,有欣赏价值和”抚慰”作用

D、非事件性新闻有助于发挥媒体的“主体意识”

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 按语写作的基本要求是

A、立足依据,有所超脱   

B、配合及时,运用灵活

C、脱离文稿,独立写作     

D、言简意赅,点到即止

E、态度鲜明,讲求分寸

多选题 我国出版行政管理的对象包括()。

A、出版单位

B、制作单位

C、印制复制单位

D、发行单位

E、出版专业单位