A、人文社科类

B、美术摄影类

C、引进翻译类

D、科学技术类

E、文艺少儿类

A、反差小 

B、反差大

C、光线柔和 

D、阴影明显

E、阴影不明显

A、从有利于党和人民的利益出发，坚持正确的揭露批评

B、实事求是是保证揭露批评报道成功的基础

C、适时、适量、适宜是批评报道取得良好效果的重要一环

D、保护批评者的合法权利，保留被批评者的申诉权利

A、文学编辑

B、期刊编辑

C、文字编辑

D、美术编辑

E、助理编辑

A、它是出版工作的中心环节

B、它对出版物的精神文化内容能起完善和提高的作用

C、它在我国始自隋唐时期

D、它是出版单位提高竞争力的根本所在

E、它在文化生产中具有设计、组织功能

A、出版者按作品的字数，以千字为单位向作者支付一定的基本稿酬

B、根据图书的印数，以千册为单位按基本稿酬的0.1%向作者支付印数稿酬

C、基本稿酬只在图书第一次印刷时支付，印数稿酬只在图书重印时支付

D、出版者付清稿酬的期限为图书出版(或重印)后的6个月内

E、原创作品的基本稿酬标准按作品创作方式的不同而不同

A、“五岳”指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、以及中岳嵩山。

B、地上本没有路，走的人多了，也便成了路(鲁迅《故乡》)

C、王兵早上跟我说：“他肚子疼，今天不能来上课了。”

D、齐白石先生画的虾，正像他自己说的那样，“在似与不似之间。”

E、“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”

A、（1）即时滚动式写作这是指改变传统媒体的单篇静态报道为多篇滚动的动态报道。网络媒体不受出版播出时间和版面、时段等的限制，以“现在进行时”进行新闻写作，全方位跟踪新闻事件发展。这种写作力式，以快讯为主，然后再跟进比较详细的报道，如果有需要再跟进述评。

B、（2）超文本写作即改变传统媒体写作的线形文本结构为超文本结构。超文本一方面是指信息以多媒体形式存在，另一方面是指通过超链接可以使信息之间产生联系。①运用多媒体技术进行网络新闻写作运用多媒体和超文本技术，记者在文字报道的同时，需要运用声音文本、图画文本、动画文本或者影视文本时可以随时变换，有声有色、声情并茂、图文并茂地全方位报道新闻事件。②通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系，使得网络新闻的文体不再是传统媒体的线形结构，而是网状结构与多维结构。③运用这种超文本写作的要领a.把新闻素材划分层次，即骨干层次（关键新闻事实）、枝叶层次（相关事实、背景、细节等）；b.要着力写好骨干层次，即关键新闻事实；c.在骨干新闻中凡涉及枝叶部分的“关键词\"，分别用超链接给出。

C、（3)互动式写作即改变传统媒体写作对受众灌输式的信息单向传播为与受众之间的平等的双向传播。①在互动式写作中，记者要始终保持与读者的交流，要有强烈的信息服务意识，例如在页面上要做一些发送反馈的按钮或公告牌等。②互动写作要求记者当好新闻信息的“导航员”夕，解决网络信息洪水和鱼龙混杂，作为受众的信息代理人，帮他们梳理、搜寻信息并提供有价值的新闻，进行交流与讨论。