A、负责三校或通读检查，签字付印

B、负责各校次的校对C 负责各校次的核红、整理

C、协助责任编辑解决校对质疑

D、负责作者、编辑校读的组织工作

A、忧患意识

B、创新意识

C、宗旨意识

D、使命意识

A、新闻法

B、广告管理法

C、诽谤罪法

D、保障隐私权法

E、证券交易法

A、活动主图

B、视频主图

C、图片主图

D、推广主图

A、颜色真实、自然、协调

B、符合付印样

C、网点清楚、角度准确，不出重影

D、亮、中、暗调分明.层次清晰

E、相关的图与文必须在同一面上合成

A、作者生前将其著作权中的财产权无偿捐赠给国家

B、作者死后，其作品著作权中的财产权无继承人和受遗赠人承受

C、作者在担任公务员期间创作的作品

D、作者以遗嘱的方式表示愿在其死亡后将作品著作权中的财产权赠送给国家

E、著作权属于法人或者其他组织，在法人或者其他组织变更或终止后，没有承受其权利义务的法人或者其他组织

A、保密审查实行送审制度，即新闻出版单位和提供信息的单位，对拟公开出版、报道的信息有可能涉及国家秘密的，都应当送交有关主管部门或其上级机关、单位审定。

B、对涉及国家秘密但确需公开报道、出版的信息，新闻出版单位应当向有关主管部门建议解密或采取删节、改编、隐去等保密措施，并经有关主管部门审定

C、新闻出版单位采访涉及国家秘密的会议或其他活动，应当经主办单位批准

D、新闻泄密事件发生后，由有关责任单位负责及时调查，责任暂时不清的，由有关保密工作部门决定自行调查或者指定有关单位调查

A、（1）以人的命运为焦点报道事件有些事件是直接关系到人的安危的，这样的事件性新闻应当在人的活动、人的命运上着力做文章。一些灾祸报道，尤其不能忽视人的遭遇。这类新闻大多在导语中便要交待人的情况。

B、（2）关照事件结果对人可能产生的影响与灾祸等直接涉及人的安危、利害的事件不同，有些事件，在报道这样的事件时，记者应从事件与人这个角度，将采访与写作的视野加以延伸，告诉读者这件事与“你”有何切实的关系，以便引起读者关注。譬如报道本市举办的一次大型国际展览，新闻最好告诉读者，它会为本市的交通、服务等有关行业带来多少收益。报道一条城市高速路建成，也应说明它会给人们的出行带来哪些方便。这样，新闻与读者就会贴得更近些。

C、（3）反映人在事件中的活动、心态，丰富事件性新闻的内涵人的活动是新闻事件的基本构成要素。事件性新闻的采访与写作，应当重视人在事件中的活动、心态。一些成功的作品说明，事件性新闻中写人，文字未必多，关键是材料——人物及其活动——要典型。要选择那些寓意丰富、能够打动读者的材料来写。